关于传统美德的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的关于传统美德的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于传统美德的演讲稿 篇1亲爱的老师，亲爱的学生：
大家好
在这个阳光明媚的早晨，我将代表全体学生
做一个关于“友好”的演讲。友好是社会进步的状态，凝聚着民族的价值追求。它是个人教育和文明的象征，也是社会进步和国家发展的目标友好是社会主义核心价值观中个人核心价值的目标。自古以来，中国的生活充满了友好。中学生志愿者积极开展服务区，关爱老人和孩子，在家与父母和睦相处，在学校与老师保持友好关系，团结同学，互相帮助。
《朱子家训》中提到：不忘施舍，别忘了接受。被别人看见是不真实和不好的；恐恶乃大恶友善也是中国人的传统美德。这是中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和伟大的`民族真理人人为我，我为人人。面对挫折和失败，当你受到深深的打击时，因为一句友好的话和一个友好的微笑，你也许不再迷茫和悲伤，友好可以促进人的全面发展，引领社会的全面进步。友谊是当你悲伤时使你高兴的太阳，当你困惑时使你深思的船，当你孤独时使你意识到的星海从现在起，你将是一个无怨无悔的友好的人，即使每个人都对你有排斥和蔑视。
我的演讲结束了。感谢您仔细聆听！
关于传统美德的演讲稿 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
我是来自高一(1)班的谢点点。今天我国旗下演讲的题目是《传承中华文化》。
同学们，《名侦探柯南》《海贼王》这些著名的日本动漫你们一定不陌生吧!少女时代，Exo这些韩国著名歌手组合你们一定很熟悉吧!再说到美国的好莱坞影片，贝克汉姆，梅西等运动明星你们也一定耳熟能详。丰富多彩的文化构成了这个美丽绚烂的世界。随着科学技术的飞速发展，文化交流的逐渐频繁，外来文化渐渐融入了我们的日常生活，对我们产生了巨大的影响。但是同学们你们在追逐外来文化的同时，是否忘记了，忘记了博大精深的中华汉字，忘记了瑰美华丽的诗词歌赋，忘记了古代先贤具有哲理的谆谆教诲。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。天下兴亡，匹夫有责的爱国传统,天地之间，莫贵于民的民本理念，以和为贵，和合思想，革故鼎新，因势而变的创新精神，富贵不淫，威武不屈的高尚气节，扶正扬善，恪守信义的社会美德，无不凝结着前人的心血智慧和思想精华，无不包含着中华民族最根本的精神基因，无不积淀着中华民族最深层的精神追求，无不代表着中华民族独特的精神标示。这些传统的优秀文化精神，几千年始终延续发展，成为维系民族成员的心里纽带，成为振奋民族精神的力量源泉，成为中华民族延绵不绝的精神支柱，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚的滋养，对中华民族自立于世界民族之灵起到了巨大作用。
近年来,“洋节热”现象层出不穷，而许多人对我们的传统节日却有些冷漠，了解也甚少。2005年11月，由韩国申报的江陵端午祭于巴黎时间24日被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬的中韩端午之争以韩国胜利而告终。为什么韩国人能做到，而我们不能?为什么同以端午文化为源，韩国端午祭有声有色，而我们的端午已经沦落到只剩下一颗粽子呢?
同学们，挽救中国传统文化已经刻不容缓。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们，更是作为拥有一腔爱国热血的天一学子的'我们。我们要在广征博采的基础上，廓清历史文化发展脉络，认真挖掘提炼传统文化的有益思想价值。取其精华，去其糟粕。把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创造。同时，把有益的外来文化同优秀的传统文化结合起来，融入中国文化元素，打上中华文化烙印，形成中国气派，中国风格，使中华文化始终立于世界文化发展的潮头。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这世界的未来将由我们缔造，让我们在中华文化精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，为中国传统文化和中华民族的伟大复兴而努力吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
关于传统美德的演讲稿 篇3文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是文明道德的一种高尚行为。
从__爷爷的事迹中，我感受到了人间的浓浓真情。那些事虽然平凡，但看得见，摸得着，学得到。这种无形的道德力量影响着，改变着越来越多的人。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一句温暖的话语，一个甜蜜的微笑，一个友好的动作，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
上个月，我在一次放学回家的路上，因为不小心被一块石头绊倒了，我的脚受伤骨折了，导致我不能下地走路。我担心耽误学习，心里很着急。班主任老师知道了不断地安慰我，帮助我。第三天，爸爸背我来上学，同学们看着我的特别“登场”，全班顿时像炸开了锅，有的同学见我这样子，连忙帮我翻椅子；有的同学关切地问我道：“__，你的脚没事吧？”还有的同学问我：“__，你的脚几天才能好啊？”有的同学虽然没有说话，但是，我能从他的目光中看出他对我的关心。在脚受伤的期间，同学们都十分热心地帮我，其中，__同学最辛苦，在班上，他的力气最大，每当上下课，__总会问我：“__，你要不要上厕所。需要的话我背你下去。”我们的教室在三楼，而厕所在一楼，每次__背我都相当吃力，走到了一楼，__已经汗流浃背。
文明美德是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；文明美德是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。传统美德演讲稿篇6
大家好，我演讲的题目是《弘扬中华传统美德》。 遥远的东方有一条龙，她的名字叫中国 。我们都是龙的传人，我们身上流动着同样的血，学习着同样的文化，中华民族优秀文化传统推动着人类进步，为人类培育出一代又一代英雄儿女，我们中华儿女应该学习中华民族优秀文化传统。
我们中国是一个有着几千年传统文化的国家，爱护环境，尊老爱幼，做好人好事都是我们的美德。孔融让梨，大家都知道吗？像孔融那么小的'小孩，就懂得了互相谦让，尊敬老人的道理，真是我们中华民族的骄傲。这就是中华民族所要培育出的子孙，所要培育出来的一部分传统美德。
一提到雷锋，这是妇孺皆知的事情吧。中国的军人们，都是具有雷锋精神的人，哪里有困难，哪里就有他们。他们头顶一颗闪亮的红五星，个个都是那么庄严、朴实、勤奋、英勇的人。都有坚持不懈的精神，关爱人民的精神，这也是值得大家学习的吧！保护环境也是我们中国人所追求的，现在我们中国爱护环境的人也更多了 ……此处隐藏2412个字……与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。
二、活动目标：
让学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生从小热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领我校青少年儿童健康成长。
三、活动意义：
1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗词、论语，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的`人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。
2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。
3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。
四、活动内容：
《经典论语》、《中华传统文化故事》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。
五、活动实施：
1、组织领导
组长：崔连俊
副组长：郑立娟
组员：各班语文老师
2、职责：
组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活
动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与落实。
3、活动时间及方式
（1）每周安排两次诵读时间，分别在每周二、周四第二节课后时间引导学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，坚持学习、诵读国学经典。
（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。
（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。如充分利用诗歌朗诵比赛、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。
4、活动展示
（1）集体诵读展演：定期以班级为单位，通过经典诵读比赛等形式展示教师、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。
（2）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。
关于传统美德的演讲稿 篇7亲爱的老师和同学们：
我们身边有很多不文明的行为。因为我们不保护环境，让地球变得千疮百孔；因为我们不讲究礼仪，我们让社区少了温暖的话语；因为不懂得谦虚，所以社区学校矛盾多，不必要的东西多。
前几天看到一个人，满头大汗，可能做了一些运动。他在商店买了一根冰棍。他打开包装纸，环顾四周。确定没人后，他把包装纸扔在地上，轻松的舔着冰棍。我在旁边很生气，但是我上去负责，我怕他骂我多管闲事。吃黄连真的是哑巴——说不出有什么不好！
虽然社会上到处都有不文明的事情，但也有宽容解决的事情：有一天，我看到一个姐姐骑着自行车，好像在路上。她不小心撞到了一个23岁的孩子，孩子妈妈就在旁边。她刚才在跟别人炫耀什么，现在突然脸色苍白，盯着妹妹看。姐姐苦笑着对孩子的妈妈说对不起。父亲听到这个消息，我站在一旁心想：这场风波不可避免！我不知道，爸爸对孩子说：“来，宝贝，走两步给爸爸看看。”孩子跌跌撞撞走了几步后，孩子的父亲对妹妹说：“走路没事。有事就先走！”没想到，一场风波就这样解决了，我会向这位大叔学习，宽容一点。
要对不文明行为说不，我建议你做以下几点：
1、说话和蔼优雅，讲道理，不骂人不骂人。
2、会使用文明用语，分寸适中，不油腔滑调，不恶语伤人。
3、遵纪守法，尊重他人，不打架，不骂人。
4、尊敬老师，关心他人，不狠心伤害他人，不伤害他人。
5、保护环境，美化校园，不乱扔废纸，不折花木。
6、注意卫生，外表整洁，不随地吐痰，不穿奇装异服。
作为小学生，从小就要文明礼貌。你的“你好”拉近了彼此的`距离；你的“谢谢”给对方带来了多少快乐；你的“请原谅”消除了很多误会，化解了很多矛盾。
同学们，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，改掉坏习惯，树立新作风，讲文明话，做文明事，告别不文明言行。
对不文明行为说不！
关于传统美德的演讲稿 篇8亲爱的评委和老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：“传承中华美德，弘扬中华精神”。我们的大中国家是有五千多年文明史的大国。相应地，中国的传统美德源远流长，博大精深，其精华在几千年的历史中熠熠生辉。
中国精神是中国文化的精髓，是中国的灵魂。我们的国家要生存和发展，就必须有昂扬的中华精神。但是，继承中华美德和精神文化，不能只从大局出发，还要从身边的小事做起，从我做起，循序渐进，在生活中不断实践，才能提炼和升华中华美德和精神文化。
在今年的相关话题演讲比赛中，很多人喜欢用国庆期间天安门广场每天可以清理5吨垃圾的例子作为反面教材。但你不知道的是，比起几年前的19吨垃圾，这少了14吨，这也是一个很大的道德进步。我们总喜欢拿这些反面材料来举例，批评人的'素质有多低，但是我们在谈论别人的缺点时，对自己有严格的要求吗？
面对世界各地各种意识形态和文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，每一个中国儿女都有责任和义务弘扬和培育中华民族的美德和精神。我们说，作为一个文学传媒专业的学生，保证自己不胡乱篡改中国古典诗词，是中华美德的最好传承；作为计算机专业的学生，能够保证不用自己学过的技术去攻击网络系统，是中华美德最好的传承；作为一个生物化学专业的学生，保证自己不用用学到的东西去毒害室友，是中华美德最好的传承。作为一个中学生，如果我们不能按时上课，总是谈论与课堂无关的话题，那么你的发言就是多余的。想想你来学校是为了什么，老师和家长来学校付出了什么。当你整天在学校无所事事的时候，父母可能还在烈日下为你挣着各种生活费，为你每天在网吧抽烟喝酒的开销流着汗。如果不能做好一个学生的本职工作，我们有什么资格在这里谈“传承中华美德，弘扬中华精神”！
中华精神和美德铸就了中华民族坚定的民族理想、高尚的民族品格和崇高的民族理想。结合时代要求和实践，弘扬中华传统美德和精神是我们的光荣使命。但是，“传承中华美德，弘扬中华精神”绝对不是口号。如果你不采取实际行动，你在顶端尖叫也无济于事。作为学生，我们应该认真听老师讲课。作为孩子，我们应该承担起赡养父母的责任。我们要从身边的小事做起，从生活的小事做起，做好自己的本职工作，提升自己的道德境界，才能最大限度地继承和发扬中华民族的美德和精神。
我的发言到此结束，谢谢！
