大学活动策划

（精华）大学活动策划6篇

大学活动策划 篇1

【活动主题】

宿舍就是你我家，文明创建靠大家。

【活动目的】

营造良好的起居环境，促进寝室文化建设，加强寝室管理，实现各寝室在宿舍卫生及文化方面的交流，增进同学集体荣誉感和凝聚力。

【活动时间】

20xx年11月~20xx年5月。

【活动人员】

3班全体同学

【活动流程】

1、由各寝室长制定寝室制度，全体同学在活动中努力做好寝室文化建设，积极清扫卫生，整理好个人内务，遵守舍规制度，在每周及每月的寝室卫生评比中力争上游。

2、在每月的`学院月评中，班级内各寝室同时进行评比，分数最高成绩最好且在学院排名前15名者为优胜寝室，由班级授予“班级优秀寝室”的称号，并由班级出资给予适当奖励。

3、对于每月评得“班级优秀寝室”的寝室，每月找时间由其他寝室的同学来该寝室参观学习，寝室长之间就做好宿舍卫生工作进行深入交流。

【活动总结】

在大学中，寝室是我们朝夕相处的场所，以“宿舍就是你我家，文明创建靠

大家”为主题，旨在让各位同学树立以寝室为家的意识，丰富寝室卫生、文

化建设的经验。为加强寝室管理，加强学风建设，营造良好的寝室环境打下

基础。

【活动预算】

项目 （奖品） 金额

定做励志海报 3元

洗衣粉 8元

鞋刷 4元x2=8元

中性笔 2元x5=10元

卫生纸 3元

窗花纸 4元

总计 36元

大学活动策划 篇2

一、活动目的：

20xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动安排：

（一）第一阶段：

主题宣传阶段（四月二十二——二十三日）

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

（二）第二阶段：

调查访谈阶段（四月二十四-——二十七日）

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

（1）有效问卷回收率；

（2）最佳书写率；

（3）答案具体清晰率；

（4）家长支持率；

（5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平）

（6）最感人的话感动率；

（7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。

四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件（占50%）。

（三）第三阶段：

体验感恩阶段（四月二十八日——五月十日）

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的.开心！

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）

（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……

（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

（四）第四阶段：

总结表彰阶段（五月十日——十一日）

大学活动策划 篇3

一、宣传：

1、方法：出宣传板、海报。将其放在人流最多的地方，如：教学楼、寝室楼、图书馆。

2、目的：让目标人群中至少80%的人知道此次大赛，并对大赛感兴趣。

3、宣传板要求：a、个性鲜明，主题突出。

b、把赛事流程写清楚，让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。

c、奖励：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖品要符合学生需求，对学生有吸引力，通过奖品来吸引更多的同学参加大赛。

d、每一阶段赛事进行完之后，按时出宣传板，公布胜出者名单，宣布下次比赛时间和要求。

4、此外：除出宣传板外，还到各个院系专业进行宣传，与各班班长交流。

二、赛事流程安排：

1、投递简历；

2、面试：a、自我演说；b、评委问答。

3、笔试；

4、培训及营销产品；

5、大决赛---综合评定。

三、简历评比：

1、投递简历：由各个班班长收取班里参赛者简历，再由组织部到各个班收取。

2、评审：由评委评审，淘汰1/6选手。

四、面试：

1、抽签排序：参赛者排队抽签，按序号上台面试。并将选手姓名、院系专业与序号登记入册，最后将选手的评委评分写在后面，以备按高低分晋级淘汰，和备用。

2、自我演说：a、要求：a、说普通话，b、限时90秒。

b、内容：

a、你为什么参加此次大赛？

b、你认为你参加次大赛你的'强势和弱势各是什么？

c、你认为你有信心赢取此次比赛吗？

3、评委提问：回答评委问题限时一分钟；

4、评分。由评委决定淘汰1/6选手 。

五、笔试：

1、试题要求：a、题量不宜过大，以主观题为主；

b、试题要开放，发散；

c、题型：国内外著名企业招聘试题；

所学专业类题目；

有关情商智商测试类题目。

2、考场安排：a、申请一个大阶梯教室；

b、考场至少要有三名监考。

3、评卷：a、必须密封！

b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字体优美者优先录取，其次内容开放发散者胜出。

或辩论：

1、第一轮：a、抽签分组，最好分四组，每组三或四人；

b、几个小组间先抽签先后辩论；

c、辩论论题：（协会商讨决定，至少五个论题）；

d、辩论过程：主辩陈述观点，每组时间90秒：

互相提问辩论，时间10分钟：

自由辩论，时间六分钟；

总结观点，时间60秒。

2、第二轮：a、抽签分组，共两组；

b、辩论过程：（同上）。

3、评选：不分第几轮和第几组，评委选出几次辩论中的优秀辩手，淘汰1/6选手；

六、商业实战：

1、培训：企业商向选手介绍产品，并解答选手疑问；

2、推销：a、时间：一天；

b、要求：不得动用自己的关系资源，靠自己的真正推销实力；

c、全程有一名协会成员为监督员全程监督和协助;

d、报告业绩：由监督员带领到学校登记处报告业绩。

3、评选：业绩最差的选手淘汰（要求最后只剩6名选手）；

七、大决赛：

1、自我演说：

a、内容：通过此次比赛，你觉得在以后的成长过程中，你需要改进的地方有哪些，并且你准备怎样改进。

b、时间：90秒；

c、评分：决出三名三等奖；

2、辩论：a、规则：剩下的最后三名选手，分为三轮辩论。

第一轮，抽签，一名当旁观者，其他两名辩论。辩论完后，旁观者对辩论者发表自己对二人的看法；

第二轮，辩论的两名选手抽签，一名当旁观者，一名与第一轮的旁观者辩论。辩论完后，再由旁观者对二位辩手发表评论；

第三轮，未交锋的两位选手辩论，那一位当评论者；

b、论题：你认为是该你赢还是对方获胜？为什么？时间90秒；

3、评委评审：首先对选手提出问题；

再发表评论；

4、评分：打分，决出两名二等奖，和一名一等奖。

八、颁奖晚会：

1、颁奖规则：在晚会中，按三等奖、二等奖、一等奖的顺序穿插于晚会节目中一次颁奖；

2、颁奖嘉宾：由比赛当中的评委或赞助单位给获奖者颁奖；

3、晚会感言：获奖者发表获奖感言； 邀请企业负责人发表讲话。

大学活动策划 篇4

一、活动主题

踏青、游玩

二．主办方

XX一班班委

三．参与人员

XX1班全班同学

四．时间

20xx年3月21日下午9:00—下午3：00

五．活动场地

XX

六．活动具体安排

1.确定好活动内容并征得全班同学赞同。

2.根据商量后的内容开始准备活动所需道具（风筝）及食品（自备）。

3.班干部踩点，确定中间休息娱乐的地点。

4.出发时清点人数，要求全班同学都要到齐，如有特殊情况，需要请假条。

5.活动结束后清点人数，确保都安全返校。

七．活动的游戏环节

为了提高大家活动积极性，我们准备了几个游戏

1.十人九足：提高大家的默契度；

2.无敌风火轮：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解等一系列游戏；

3.到达橘子洲后进行分组，将所有人用抽签的方式分成5个小组，并由每组派出一名代表抽取小组任务：

任务一：征集10张路人笑脸照；

任务二：征集10张与路人握手照；

任务三每位小组成员需成功要到2名异性游客电话号码并合影；

4.各小组在途中不仅要完成小组所抽取的任务，还需要在我们设置的每一个关卡成功完成该关卡所要求的任务（得到负责该关卡的同学的认可）：

关卡一：由小组成员自己完成自拍任务。

要求：需将所有小组成员的完整笑脸拍入镜头，只能使用后置摄像头。

关卡二：“灿灿灿”游戏

游戏规则：指挥员（曾玉娇）说“灿灿灿”后，手偏向于任意一方，做任务的小组成员的头都需偏向于指挥员的指的相反方向，若有一人出错则任务失败需从头再来。

关卡三:正话反说

游戏规则：由指挥员说出一个词，参赛成员快速反着说出词语，说错的成员需要表演一个节目。

关卡四：友我们班一个同学拍摄所有成员跳起来（脚完全离地）的照片

关卡五：垃圾桶游戏

游戏规则：将垃圾桶摆在距参赛者一定距离的位置，需所有小组成员将空矿泉水瓶扔进垃圾桶才算完成任务

5.放风筝：为了让同学们再次体验童年的乐趣，以及在户外一起玩乐的愉悦；

6.游戏结束后，拍照留影

八、活动奖励方法

每一组游戏获胜者奖励一个本子

九、注意事项

1.活动结束后，将及时整理活动的`图片，班委进行总结。参与成员将活动的效果反馈，切实的做到班级成员间的交流以及加强系部班级之间的凝聚力。

2.在途中不要乱扔垃圾。

3.在踏春途中各成员要注意自己的人身安全，不得擅自离队行动。

大学活动策划 篇5

一. 活动宗旨及目的

在20xx年以来的全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘 需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。

此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的HR经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

二.活动主题

“模拟招聘，提前演练 ; 赢在校园，成就梦想”

三.活动组织

主办方：苏州大学团委 苏州大学学生科技协会

承办方：苏州大学政治与公共管理学院学生科协分会

合作方：苏州人力资源俱乐部讲师团

四.活动时间及地点

时间：5月23日（周六）上午9：30-11：00（专业指导讲座）

下午14：00-16：00（模拟招聘面试）

地点：苏州工业园区仁爱路199号

苏州大学独墅湖校区公共教学楼301号楼（专业指导讲座)

苏州大学独墅湖校区文体楼606号楼（模拟招聘面试）

五.活动流程

此次模拟招聘会分为前期的讲座、模拟招聘环节、后期反馈汇报 阶段三个组成部分。

u 宣传阶段：

1. 张贴海报：介绍情况及流程；介绍面试岗位；报名参与方式。

2. 院部通知、班级通知及分发传单；

3. 网站及校园广播宣传；

u 讲座阶段：

邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。

u 面试阶段：

邀请3-5位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的.有经验、有实力的讲师，到指定地点参加模拟面试活动，其主要扮演面试官的角色。假设的职位根据合作方的HR来定，然后我们准备职位材料，行业涉及医药、化工、管理、服务产业等。

u 反馈阶段：

1.邮件反馈：分享经验，反馈专家点评，指出优缺点，提供专业指导意见。

2.展板汇报：将本次活动的各个阶段和进程以及结果做成展板在全校范围内公布，并对活动做概括性总结。

六． 活动预算

大学活动策划 篇6

一、 活动目的

为了加强全体成员之间的凝聚力，促进彼此之间的友谊，充实学生会成员的周末生活，增强成员之间的团队意识，使全体成员能够增加交流，更好地融入这个大家庭，体会到团队之间的'温暖，并更加努力为这个大家庭奉献一部分自己的力量。

二、 活动主题

我有我的young

三、活动时间

20xx年5月9日

四、活动地点

机电工程学院办公室

五、活动对象：

经管学院学生会办公室全体成员

六、活动形式

做游戏

七、活动前的准备

1、做好提前的关于名词的题板。

2、在确定具体时间后并把时间通知给各部门成员。

3、确定将队员们分为两组。

4、准备好醋，可乐，雪碧，盐等处罚措施。

八、活动项目及具体流程

1、项目 组织游戏

规则：将人员分为两组，以积分制为衡量标准，赢一局整组队员加一分， 平局都加一分，输一局不加分。以最后成绩进行奖惩。

游戏一：你画我猜

规则：两组队员为双数，一名组织者翻题板，一人计时。其余两人位一组一个人比划，一个人猜。只可用肢体语言，不可说话。手头剪刀布决定队伍游戏先后顺序。每组时间限制为两分钟，最后所有成员比赛完毕后，将才对数目进行累加，数目多者获胜。

游戏二：传音筒

规则：按刚才顺序后的队伍此次先玩。自行排好顺序，由第一个人抽要模仿的词语。其余的人背对第一个人，第一个人不许用语言，只能用肢体描述。给30秒思考时间，向第二个人描述，以此类推。由最后一个人说出词语。后一组游戏规则与第一组相同。猜对者加一分，猜错者不加分。每组三轮，取猜对多者胜利。

游戏三：站报纸

规则：两组队员同时距离报纸五米。由裁判宣布预备跑，所有人一起跑向报纸，必须以最快的速度所有人都站在报纸上坚持5秒。若有人未站上或者挨地则视为输。另一组则赢得比赛，如此三次。取赢者加一分。

奖惩制度：赢的人可乐雪碧任选，输的人加料的可乐雪碧橙汁任选，并用面部表情让他人猜这是什么味道，若猜对则不用喝，若猜错，就喝掉一杯。

2、活动流程

6:30在文科馆门口集合带到机电工程学院的办公室。

6:35进行抓阄分组

6:40娱乐游戏环节。进行紧张、激烈的比赛，实现交流沟通的目的。 游戏大约进行一个小时多至8:00

8:00至8:30开会通知事情,结束会议。

九、注意事项

1、活动中所有成员必须听从安排。

2、所有人员应注意安全，不得随意离开办公室。

3、注意周围环境卫生，不得乱丢垃圾。