小班绘本妈妈抱抱我教案

时间:2026-01-13 19:05:13
小班绘本妈妈抱抱我教案

小班绘本妈妈抱抱我教案

作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小班绘本妈妈抱抱我教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班绘本妈妈抱抱我教案1

活动目标:

1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2、从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

活动准备:

绘本《妈妈抱抱我》PPT课件

活动过程:

一、导入,感受母爱的表达

1、小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(妈妈爱我们)

2、那妈妈是怎样爱你的呢?妈妈为宝宝做过什么事?(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等)

3、师:你们的妈妈真爱你们,因为你们都是妈妈的心肝宝贝。

二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式

1、今天老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事,名字叫《妈妈抱抱我》,你们想听吗?(想)故事的名字叫什么啊?那我们一起来听故事吧!

⑴感受鸡妈妈的爱

①(出示第二张图片)看看图片上有谁?(小鸡的妈妈是谁?那小鸡的爸爸叫什么呢?)

②你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢?

③(出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的`。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候,鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。

⑵感受狗妈妈的爱

①听!谁来了?(播放狗的叫声)

②(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的?你们家养小狗吗?你家小狗看见你会怎么样?(摇尾巴,用舌头舔你)

③(出示第五张图片)看,故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。

2、体验和妈妈的爱,感受拥抱的温馨

⑴(出示第八张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,她在看什么书啊?(幼儿观察,大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢?

⑵(出示第九张图片)瞧!象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢!想想看在你们睡觉的时候,妈妈轻轻地抚摸你们,心里感觉怎么样?

⑶(讲述第十,第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。

师:想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起,小女孩会说什么?妈妈会说什么?(我爱你妈妈,我也爱你宝宝……)老师妈妈也很喜欢你们,宝宝们呢?老师妈妈也想抱抱你们,宝宝愿意吗?

三、完整欣赏故事

1、师:让我们完整的来欣赏下这个故事吧!

2、师:好温暖的故事,故事里有许多许多的爱。

四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴,感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。

师:除了妈妈爱你们,还有谁爱你们?我们的身边也充满了爱,记得有爱要说出来,做出来哦!宝宝们,去抱一抱你爱的人吧!并且告诉他我爱你。

活动反思:

这是一节小班的绘本,很温馨,很温情,通过几个小朋友熟悉的小动物和妈妈之间的母爱的传递,让孩子明白妈妈是最爱我们的人,妈妈爱我们的方式很多很多,而我们也要学会用自己的方式去表达对妈妈的爱,比如对妈妈说一句"妈妈我爱你",比如给妈妈一个最温暖的拥抱,比如帮助妈妈做一些小小的事情,让妈妈感受到我们对她的爱。越小的孩子有时表达的越纯真和浓烈,对亲情的依赖也最强烈,让孩子从小对知道表达对身边人的感谢和亲近,我想对于他们未来的和谐、温暖的人界关系都是非常重要的。所以这个绘本,情感表达是首位的,绘本只是一个媒介!

小班绘本妈妈抱抱我教案2

活动目标:

1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

活动准备:

《妈妈抱抱我》课件,背景音乐,鸟妈妈的头饰活动过程:

一、导入活动,激发幼儿兴趣。

(出示PPT,复习儿歌内容)师:小朋友看,这是谁?你们知道小鸡的妈妈是谁吗?那小鸡的爸爸又是谁呀?鸡妈妈是怎样爱小鸡的?宝宝们需要妈妈的保护,需要妈妈的爱。今天老师给小朋友带来了一个好听的故事,故事的名字叫《妈妈抱抱我》。

二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

1.感受鸡妈妈的爱鸡妈妈和小鸡正在草地上吃着米。肚子吃饱了,鸡妈妈就用它的翅膀把小鸡抱住,我们一起来学学。

2.感受狗妈妈的爱(PPT6)听,谁来了?原来是狗妈妈和它的宝宝。狗妈妈会怎样爱它的宝宝呢?狗妈妈用舌头轻轻地舔它的宝宝。好舒服啊!

3.感受鸟妈妈的爱接下来请小朋友猜猜是谁来了:个头小,本领大,常在空中飞,爱在树上睡。是谁呀?鸟妈妈会怎样爱宝宝呢?

鸟妈妈用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒。(教师戴头饰)我现在是鸟妈妈,你们都是我的宝宝,鸟妈妈来挠痒痒了;我来抱抱我的宝贝;你们开心吗?

4.幼儿讨论,感受动物妈妈对宝宝满满的爱。

师:妈妈都很爱自己的宝宝,像猴妈妈呀,兔妈妈呀都很爱自己的宝宝,那你知道其他动物妈妈是怎样爱宝宝的呢?和你身边的朋友一起说说。(幼儿讨论并示范动作)

5.感受小女孩和妈妈的爱鸡妈妈爱宝宝,狗妈妈爱宝宝,鸟妈妈也爱宝宝。宝宝非常爱自己的妈妈,妈妈和宝宝幸福地抱在一起。

师:小朋友,你们的妈妈爱你们吗?她是怎样爱你的呢?(爱,抱,亲……)对了,这些都是妈妈对你们的爱。

三、配乐完整地讲一遍故事。

师:下面我们一起把这个故事完整地听一遍吧。

(配乐结合PPT完整讲述故事)师:好温暖的故事呀,故事里有许许多多的爱。除了妈妈爱你们,还有谁爱你们呢?有这么多的人爱你们,真幸福呀!老师也很爱你们,你们愿意和我抱抱吗?

教学反思:

接到活动题目的当天晚上,我便回家搜索了很多有关该绘本的教案和图片,完整的故事比较复杂,不是很适合小班幼儿的年龄特点,我便先将绘本内容进行适当地删除,还适当增加了一些与幼儿现实生活相关联的环节,让故事内容更容易被幼儿接受,从而能更好地达到教学目的。

对于小班幼儿来说,以教师讲述故事为重要部分,在讲故事的时候,吐字要清楚,速度要适当,还要把故事中满满的爱表达出来,通过分段讲故事,幼儿基本能在老师的提问中加深对故事内容的理解。在熟悉教案的时候,我把这个故事讲给两岁的女儿听,这个过程让我很好地体会到了怎样用妈妈的.情感来讲故事,所以活动中我把爱融入到故事中讲给孩子们听时,个个听得聚精会神。

在整个活动的执教过程中,自己觉得还是比较顺畅的,当然也存在一些问题,经过二研,此次活动得到了更好地展示。对于问题的设计,我 ……此处隐藏2294个字……张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,她在看什么书啊?(幼儿观察,大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢?

⑵(出示第九张图片)瞧!象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢!想想看在你们睡觉的时候,妈妈轻轻地抚摸你们,心里感觉怎么样?

⑶(讲述第十,第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。

师:想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起,小女孩会说什么?妈妈会说什么?(我爱你妈妈,我也爱你宝宝……)老师妈妈也很喜欢你们,宝宝们呢?老师妈妈也想抱抱你们,宝宝愿意吗?

三、完整欣赏故事

⒈师:让我们完整的来欣赏下这个故事吧!

⒉师:好温暖的故事,故事里有许多许多的爱。

四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴,感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。

师:除了妈妈爱你们,还有谁爱你们?我们的身边也充满了爱,记得有爱要说出来,做出来哦!宝宝们,去抱一抱你爱的人吧!并且告诉他我爱你。

小班绘本妈妈抱抱我教案6

活动目标:

⒈观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

⒉从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

活动准备:

绘本《妈妈抱抱我》PPT课件活动过程:

一、导入,感受母爱的表达⒈小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(妈妈爱我们)⒉那妈妈是怎样爱你的呢?妈妈为宝宝做过什么事?(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等)⒊师:你们的妈妈真爱你们,因为你们都是妈妈的心肝宝贝。

二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式⒈今天陈老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事,名字叫《妈妈抱抱我》,你们想听吗?(想)故事的名字叫什么啊?那我们一起来听故事吧!

⑴感受鸡妈妈的爱①(出示第二张图片)看看图片上有谁?(小鸡的妈妈是谁?那小鸡的爸爸叫什么呢?)②你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢?

③(出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候,鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。

⑵感受狗妈妈的爱①听!谁来了?(播放狗的叫声)②(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的?你们家养小狗吗?你家小狗看见你会怎么样?(摇尾巴,用舌头舔你)③(出示第五张图片)看,故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。

⒉体验和妈妈的爱,感受拥抱的温馨⑴(出示第八张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,她在看什么书啊?(幼儿观察,大象的`书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢?

⑵(出示第九张图片)瞧!象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢!想想看在你们睡觉的时候,妈妈轻轻地抚摸你们,心里感觉怎么样?

⑶(讲述第十,第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。

师:想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起,小女孩会说什么?妈妈会说什么?(我爱你妈妈,我也爱你宝宝……)老师妈妈也很喜欢你们,宝宝们呢?老师妈妈也想抱抱你们,宝宝愿意吗?

三、完整欣赏故事⒈师:让我们完整的来欣赏下这个故事吧!

⒉师:好温暖的故事,故事里有许多许多的爱。

四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴,感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。

师:除了妈妈爱你们,还有谁爱你们?我们的身边也充满了爱,记得有爱要说出来,做出来哦!宝宝们,去抱一抱你爱的人吧!并且告诉他我爱你。

小班绘本妈妈抱抱我教案7

活动目标:

1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2、能用清楚的语言描述动物妈妈爱自己宝宝的方式并尝试用肢体表现。

3、从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

5、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。

一、谈话导入,引起兴趣。

师:小朋友,你爱你的的妈妈吗?为什么呢?那妈妈是怎样爱你的呢?

小结:妈妈给我们买吃的、给我们讲故事、还喜欢抱抱我们。

师:你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的呢?我们一起来听听故事吧。

二、欣赏绘本故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

1、感受鸡妈妈的爱。

师:(出示第二张图片)看看图片上有谁?(鸡妈妈)鸡妈妈会怎样爱她的宝宝呢?

小结:鸡妈妈带着鸡宝宝在地上吃米。肚子吃饱了,鸡妈妈就用它的翅膀轻轻地抱着小鸡宝宝。

2、感受狗妈妈的爱

师:(播放狗叫声)听,谁来了?(原来是狗妈妈和它的宝宝。)狗妈妈会怎样爱它的宝宝呢?小结:狗妈妈用舌头轻轻地舔它的宝宝。好舒服啊!

3、了解鸟妈妈的爱。

(1)猜谜语。

师:接下来小朋友猜猜谁又来了呢?我们一起来猜个谜语:个头小,本领大,常在空中玩耍,爱在树上睡觉。这是谁呢?(谜底就是小鸟)。鸟妈妈和她的孩子们呀,在蓝天中玩耍,还在大树上搭一个鸟窝睡觉,鸟妈妈会怎样爱宝宝呢?

小结:原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。

4、了解大象妈妈的爱

师:小女孩坐在沙发上看一本故事书,看到了什么呢?(幼儿自由观察、讲述。)

小结:书里有一只大象妈妈和一只小象,大象妈妈用它的长鼻子轻轻地抚摸着小象。

师:你能学一学大象妈妈爱宝宝的的样子吗?(引导幼儿用肢体动作表现大象用长鼻子抚摸宝宝。)

师:故事还没有完,小姑娘看到这里,连忙放下书,咚咚咚地跑到厨房,对着自己的妈妈说:"妈妈,妈妈,我要抱抱。"妈妈一把抱起小女孩说:"好的,好的.,妈妈来抱抱你。"小女孩和妈妈幸福的抱在一起。

三、幼儿讨论,感受妈妈对宝宝满满的爱。

师:好温暖的故事呀,故事里有许许多多的爱。原来妈妈都很爱自己的孩子,他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗?和你身边的家人一起说一说吧。

四、结束部分。

故事里说了那么多表达爱的方式,我们也要让妈妈知道你很爱她,你有什么好方法呢?记得要说出来,做出来哦!小朋友们再见!

附故事:

鸡妈妈带着鸡宝宝在地上吃米。鸡妈妈用它的翅膀轻轻地抱着小鸡宝宝。

狗妈妈看着它的宝宝们在玩皮球,狗妈妈会怎样抱宝宝呢,狗妈妈用它的舌头轻轻添着狗宝宝。

小鸟妈妈正和小鸟们在天空中飞翔,鸟妈妈是怎样抱宝宝呢?小鸟妈妈用嘴轻轻的给孩子挠痒痒。

小姑娘坐在沙发上看一本故事书,书里有一只大象妈妈和一只小象,大象妈妈会怎样抱宝宝呢?大象妈妈用它的长鼻子轻轻地抚摸着小象。

小姑娘看到这里,连忙放下书,咚咚咚地跑了过来,对着自己的妈妈说:"妈妈,妈妈,我要抱抱。"妈妈一把抱起小女孩说:"好的,好的,妈妈来抱抱你。"

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