中班奥尔夫音乐教案 草原上的舞会

中班奥尔夫音乐教案 草原上的舞会

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的中班奥尔夫音乐教案 草原上的舞会，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1．能听辩音乐中的特定音效，做出各种的造型。

2．感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈的兴趣。

活动准备：

故事挂图、篝火活动的画图；啦啦彩球人手一个。

活动过程：

一、律动进场

师：“还记得《啦啦啦啦来跳舞》怎么唱吗？”

进场：教师带幼儿律动进场。

二、故事引导。

（请幼儿回忆上节故事，并说出来）家里来了好多的客人。终于，宴会要开始了，爸爸妈妈决定要举办一场篝火晚会，（出示篝火活动的画图）你们看，人们都围起一个圆圈，中间是什么呀？（引导幼儿看图片中的火，并介绍篝火舞会的形式。）你们再看看图片中的人，这是什么动作呀？（教师指着图中的一位舞者）你们能看得出他们跳的是什么舞蹈吗？

三、口技和动作感应音效。

1．师：“今天，老师教你们跳非洲舞。”教师讲解手足律动并教幼儿口技叫声，学习过程先由慢到快。

手／手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。

脚／左右脚轮替蹲提。

2．师：“我还带来一首非常适合跳非洲舞的音乐，我们一起跟着音乐来跳舞吧。”

3．手足律动（第一遍音乐）

★音乐：手／手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。

脚／左右脚轮替蹲提。

★哨音：口技模仿呼应叫声。

4．师：“非洲人的舞蹈非常有趣，他们也会模范草原上的动物来舞蹈。你知道非洲草原上都有哪些动物吗？”引导幼儿创编各种动物的律动及叫声，听到哨声模仿动物的叫声。

（1）自由的想象创编。

（2）跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声。

5．动物律动（第二遍音乐）

★音乐：手／模仿动物特征，狮吼、羊叫、马叫、狼叫、猴叫

脚／左右脚轮替蹲提。

★哨音：动物叫声。

6．探索原野律动，让幼儿创编原野律动，听到哨音模仿呼应叫声。

师：“非洲人非常喜欢射箭、打猎、爬树、跑步，你能把这些动作变成舞蹈吗？”

（1）让幼儿自由创编爬树、射箭、打猎等舞蹈动作。

（2）跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声。

7．原野律动（第三遍音乐）

★音乐：手／划船、射箭、爬树、跑步、标枪

脚／左右脚轮替蹲提。

★哨音：口技模仿呼应叫声。

四、啦啦彩球游戏

师：“啦啦彩球是我们小朋友就喜欢的。我们用它了跳舞吧。”（幼儿以传递的方式取乐器）

1．让幼儿自由拿啦啦彩球创编舞蹈。

2．教师引导幼儿在哨声时向空中抛接啦啦彩球。

3．啦啦彩球游戏（第四遍音乐）

★音乐：手持啦啦彩球跳舞。

★哨音：向空中抛接啦啦彩球。

单人／两人互相抛接。

游戏结束，幼儿以传递的方式收乐器。

五、结束活动

师：“今天的游戏好玩吗？那我们下节活动再接着玩。”幼儿听着《草原上的舞会》收啦啦彩球，自然结束。