学雷锋主题班会教案
在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编收集整理的学雷锋主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学雷锋主题班会教案1活动主题：
学雷锋，见行动
活动目的：
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，共同构建“优良班风、和谐校园”。
活动对象：
全班同学
活动内容：
一、走进雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的`图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
二、学唱歌曲：
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、学习雷锋：
1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
四、活动总结：
总结归纳这次学雷锋活动。
活动效果与反思：
通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
学雷锋主题班会教案2活动目标：
1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的'品德。
2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。
3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。
活动准备：学习雷锋歌曲、雷锋视频、困难中的人图片若干张、学生捐助照片。
活动时间：20xx年3月4号
活动地点：三年级教室
活动过程：
一、做好事学雷锋，了解雷锋。
（一）简介雷锋，让学生认识雷锋。
1、你知道学习雷锋日是几月几号吗？3月5号。
2、你知道雷锋吗？雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。
2、看视频，了解雷锋乐于助人的事迹。
提问：同学们对雷锋同志的事迹有哪些了解呢？
3、老师也来介绍一下，我所了解到的身边的雷锋。
提问：怎样帮助身边有困难的人？
（二）小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。
附童谣：你真是个小雷锋
老奶奶，看外孙，下车不认西和东，背行李，拿信封，遇见路人细打听。
小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行，拐个弯，进胡同，照着地址送家中。
老奶奶，问她名，她说“我是小学生。”
老奶奶，没听清，你真是个小雷锋。
学雷锋主题班会教案3时间：
地点：
目的：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、了解雷锋精神，倡导同学们以实际行动来学习雷锋精神。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们日常生活中。
过程：
(一)、谈话导入：(PPT出示照片)，同学们认识照片中的人吗？师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(二)、走进雷锋，谁来谈谈你对雷锋的了解？(生谈后，老师根据PPT补充)1、雷锋简介雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论
的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献
的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的
精神财富，产生了广泛而深远的影响。
雷锋纪念日
雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
2、雷锋纪念日的来历3月5日雷锋纪念日的来历1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
3、雷锋故事联播，通过上面的交流，同学们对雷锋应该又多了一些了解，接着谁愿意给我们讲讲有关雷锋的故事，同学们边听边想，雷锋是一个怎样的人？
资料：
(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒 ……此处隐藏12194个字……叔叔，你在哪里》)
8、说说身边的活雷锋，向他们学习。
师：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里，其实我们的身边就有成千上万个活雷锋，谁来说一说你身边的活雷锋?(生)
五、 活动总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
学雷锋主题班会教案14一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。这么多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，在六一期间开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的
1、以与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的.认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
学雷锋，献爱心
四、活动口号
雷锋就是你、我、他
五、活动时间
20xx年6月
六、活动地点
班级、校园内、镇敬老院七、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周二（6月10日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题的四个一教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展做文明学生活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展一帮一活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展告别不良行为，争当文明学生主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间：6月11日下午
（1）七年级学生捡取校园杂物
（2）八年级学生清扫校园路面
（3）九年级学生到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。六、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5—10份（装订要整洁、美观并注明班级）到德育处评选。
七、活动总结
要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
xx中学
七三班
20xx年6月
学雷锋主题班会教案15一、活动目标：
1、通过讲解雷锋事迹，发扬“雷锋精神”。
2、通过实践活动，建设良好班风和校园环境。
3、培养同学们无私奉献的雷锋精神。
二、活动准备：
1、收集相关雷锋图片和事迹。
2、准备《雷锋日记》及《学习雷锋好榜样》音乐。
3、班级情况调研。
三、参与者：
班主任及全体学生
四、活动时间：
20xx年3月21日第六节课
五、活动过程：
（一）主题引入：
“你们知道3月5日是什么日子吗？”
“不知道。”
“那是学雷锋纪念日。”
“你们对雷锋有多少了解呢？”
“好像听说过。”
“那就由我来给你们简单介绍一下雷锋的事迹吧。雷锋出生于一个贫困的.农村家庭，7岁时失去双亲成为孤儿。1960年参军入伍，他在平凡的工作岗位上始终如一，勤勤恳恳，被誉为‘解放军好战士’。雷锋一生全心全意为人民服务，积极帮助他人，得到了广大人民群众的尊重和敬仰。”
（二）讲述雷锋故事：
“下面让我来讲两个关于雷锋的真实故事。”
（三）欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》：
“听完雷锋的故事，让我们一起来欣赏这首关于雷锋的歌。”
（四）学习雷锋名言：
“这些名言都是雷锋的人生感悟，值得我们深入学习。”
（五）雷锋精神内涵：
“那么，我们今天要学习的雷锋精神有哪些要点呢？”
（六）寻找身边的雷锋：
“我们不仅要在历史上找寻雷锋，更要关注身边的活雷锋。”
（七）总结：
“通过今天的活动，希望大家都能成为拥有爱心的现代雷锋。”
