《活着》阅读答案
在平时的学习、工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《活着》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《活着》阅读答案 篇1①芦苇，一种禾草，飘逸茂密，又平淡无奇。我最早诵读《诗经》，就被那段扑朔迷离、清新缥缈的诗歌所深深吸引：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……眼前穗絮飘曳，景色迷蒙，心里则浮起一缕缕情思，柔美而又凄楚。后来才知道，这蒹葭，就是时常见到的芦苇，平常得貌不惊人，也无多少神奇的色彩。在沟渠水边，沼泽岸堤，就像寻常的树木一样随意地生长着。我像忽视了身边的哲人、仙女一般，也忽视了芦苇很久很久。
②感谢辽阔的新疆，让我在人到中年的时候，对人生有了许多深刻的感悟，也由此走近了芦苇，熟识了芦苇，并从芦苇身上感知感触了难得的精神和意志，也领略了大自然生命的另一种品质和精彩!
③巴楚的胡杨林吸引了我的眼球。在一个金秋时节，我造访了充满神奇故事又玉树临风的胡杨森林，我在观赏这些古老的树木的'路途上，忽然被一簇簇、一丛丛，不断跃入眼帘的芦苇给攫住了心神。它们没有胡杨那般高大伟岸，孱弱卑微得无法登堂入室。但它们的清秀孤傲，它们的坚韧执着，却有一种令人心动的力量。
④后来我很多次深入地接触了芦苇，毫不犹豫地成为了芦苇的忠实拥趸。从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。
⑤我曾在博斯腾湖舟行而上。那密密匝匝的'芦苇荡，绿满水乡，气势不凡。那芦苇恣意地在疯长，任谁也不可阻挡的生命力。去年冬天已被砍尽的一片芦苇，现又茁壮成长。它们宛若湖心的主人，在水中荡漾，在阳光下吐辉，婀娜多姿，神采飞扬。我十分惊叹的是，它们自然生长，还形成了一道弯弯的河道，静谧、幽深，迷宫一般，正够船只飘掠。其情其景，真是感叹造物主的鬼斧神工。
⑥芦苇纤弱却又有倔强的性格。风过处，它低首屈服，那腰肢似乎总是弯曲着，甚至不能负荷一只小鸟。但风是压不垮它的，它依然挺立着，顽强地生存着，任何风霜雪雨，只能磨砺它更坚强的意志。也有人这么说，风会让它暂时地摇摆，但它的根是深扎在泥土里的，绝不会飘忽不定，甚至迷失自我。
⑦即便被冷弃于偏僻之处，寒冽之时，它们都会从艰难和痛苦中起步，向着阳光进发。在南疆巴楚风光旖旎的曲尔盖胡杨林，胡杨也是绝对的英雄，顶天立地，多姿多彩，几无芦苇插足之处。但我还是发现了集群而生的芦苇，在边缘角落蔓延生长，就依赖足下一点点土壤和水分，尽显自己的妖娆。它们让这原始的胡杨林，更增添了柔美和风情。
⑧芦苇还有一种值得赞叹的品质。它们聚众而长，特别合群，抱团取暖也好，众志成城也罢，都是它们真实的写照。所以羸弱的芦苇能在风中飘曳，能在浪里独领风骚，那就是因为这种品质，互相依靠，它们才由弱变强，不轻易折伏!
⑨有一次，我看到台风席卷中的芦苇，在海堤旁苦苦争斗。有几株芦苇倒下了，但更多的芦苇并肩而立，迎风飘舞，不失风骨。芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔着或者匍匐着的，从没有放弃生命的意志。
⑩芦苇并不是参天大树，也不是名贵品种，但它们付出自己的生命，可以让我们人类的生活更加美好。它们粉身碎骨，被研制成洁白柔美的纸，供我们书写和图画，留下一截草梗，它们也可以在沙漠固沙，以最后尚存的一息，阻止狂野的肆虐。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦秆皆可入药，也算是为人类捐躯了。
尽自己的绵薄之力，也许真是芦苇的生命真谛!我觉得芦苇是值得称颂的，墙头仅仅寸厚的泥土，芦苇却能扎根进去，并伸展出硕大的枝叶来，有多少植物能够做到?它汲取得很少，贡献给世界的却很多，难道不是我们应该发扬宏大的精神吗?
芦苇以卑微的心，面对一切。芦苇的穗絮，白如夜霜;芦苇的茎叶，细如柳眉。月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。这一切无疑是十分美好的，但芦苇最动人的，还是它的意志和品格。那是最具感染力的。做一个具有深邃思想的芦苇吧，人会变得真正的坚强!
15.作者对芦苇的态度前后发生了怎样的变化?造成这一变化的原因是什么?请概括。(3分)
16.文中第③段和第⑦段都写了胡杨林，简要分析这两处描写分别有怎样的作用?(4分)
17. “从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。”结合文中描述的芦苇情景，概述作者分别从这些情景中获得了怎样的人生哲学?(6分)
18.本文在遣词造句上很有特点，请你根据括号内的提示角度对以下句子作简要赏析。(4分)
(1)芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔着或者匍匐着的，从没有放弃生命的意志。(加点词语的表现力)
(2)芦苇的穗絮，白如夜霜;芦苇的茎叶，细如柳眉。(修辞或句式)15.(3分)前：忽视;(1分)后：赞美、敬佩。(1分)原因：作者走近了芦苇，熟识了芦苇，从芦苇身上感受到了它坚韧顽强的意志和美好高尚的品格。(1分)
16.(4分)第③段：对比(反衬)，以胡杨的高大伟岸反衬出芦苇的孱弱卑微;铺垫烘托，为描写芦苇蓄势，侧面烘托出芦苇的清秀孤傲，攫人心神。(2分，答到其中一点即可)第⑦段：侧面烘托，以胡杨的顶天立地，多姿多彩正面衬托出芦苇的柔美妖娆，聚力团结。(2分)
17. (6分)①情景：博斯腾湖上恣意疯长的密密匝匝的芦苇荡，风压不垮它;人生哲学：人要有顽强的生命力，面对困难挫折，依然要以顽强坚定的意志生存。②情景：曲尔盖胡杨林旁集群而生的芦苇，台风试卷中并肩而立的芦苇;人生哲学：人们之间应团结一致，众志成城，互相依靠，合力战胜困难挫折。③情景：芦苇粉身碎骨研制成白纸，留下一截草梗依然防风固沙，叶花茎根皆可入药;人生哲学：人们应尽自己的绵薄之力，无私奉献，为社会做贡献。(每点2分，情景概括、人生哲学概括各1分，意近即可)
18.(4分)(1) “飞翔”和“匍匐”是两个动词，具体形象地描绘出了芦苇在与台风争斗的英勇姿态，表现出了芦苇的坚韧顽强、不屈不挠的精神品质。(2分)
(2)比喻，将芦苇的穗絮比作夜霜，茎叶比作柳眉，形象生动地写出了穗絮洁白、茎叶细嫩的特点，表达出作者对芦苇的喜爱赞美之情。前后句的句式整齐划一，以短句构成，增强语气，更加强烈地表达出作者对芦苇的喜爱赞美之情。(2分)答到修辞或句式一个方面即可)
《活着》阅读答案 篇2活着的祖先
马国福
①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。白云从头顶掠过，向大地微笑致意，他们看不见;飞鸟从旁边飞过，翅膀划过气流的声音，他们听不见;风在草尖上奔跑，脚步轻柔，仪态万方，他们感受不到;野花藏在草丛间悄悄私语，释放出一缕淡淡的芬芳，他们闻 ……此处隐藏17891个字……眼睛。儿子用手语告诉母亲，他在里面吃得很好，睡得很好。母亲却只痴痴地盯着儿子的脸看，嘴里一直喃喃自语着：“瘦了，瘦了……“你可要听政府的话，娘在家等着你……”那个场景，我想我终生都不能忘记。
⑤他的情绪就是从那位老母亲的探视之后开始好转的。每天定时就餐，也不再拒绝接受工作人员的政治教育，闲来无事时，他还会做下自创的健身操。他说，他不知道自己在有生之年是否还能同母亲团聚，但他一定要让母亲在此后的日子里放心……
⑥天下的父母都是一样的，是我们为人子女一生中最大的福田。人生路漫漫，无论我们做错了什么，唯有他们，可以敞开如此宽广的胸怀，来宽容接纳我们，再用爱来包围温暖我们，让希望的种子重新从那里长出来。
1． 为什么见过形形色色的人,遇上他，还是让“我”头疼了？
答：_________________________________
2． 第②段画线部分运用了什么描写方法？加点词语在内容表达上有什么作用？
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3． 文章中的这一对母子，你认为谁是主要人物？为什么？
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4． 第②段中写道：“那是那个夏天少有的一个高温天气，正午的太阳火球一样悬在天上让人看着都怕。”这句环境描写生动形象，请分析它在表达感情方面的作用。
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5． 题目用了什么修辞？谈谈你对这句话的理解。
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阅读答案：
1．答案：因为他进来时已六十六岁，还一身的病，被判了两年徒刑本就难熬，再加上他的悲观态度，拒绝吃喝，一心求死，所以让“我”感到头疼。
2．答案：肖像和动作描写；“皱得像核桃”暗示老人年龄已经很大，表现了这位母亲辛苦操劳、饱经风霜；“被汗湿透”“顾不得”“紧紧地”，表明这位年近九十的母亲在身体虚弱的情况下长途跋涉给在狱中服刑的儿子送来东西，对儿子无私的爱。
3．答案：母亲是主要人物，因为年近九十的母亲凭借对儿子的爱，不分昼夜步行，了十几个小时一百多里路，背着十来斤重的东西来看儿子，表现了母爱的伟大，从而突出文章主题。
4．答案：“火球一样”“看着都怕”，在这样炎热的季节，年近九十岁的老母亲步行一百多里来看儿子，此处环境描写烘托了母亲对儿子的爱。
5．答案：题目运用比喻的修辞，形象地表达了亲情的伟大。无论做错什么，无论身处何种逆境，父母都是我们最宁静的港湾，毫不嫌弃地包容、接纳、温暖我们，使我们从中找到新的希望。表达了对亲情的赞美。
《活着》阅读答案 篇14好好活着就是爱
李晓
①21年前的3月26日，春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢，暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁的生日。
② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。
③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。
④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥，以这种传统的方式，为在北京的儿子默默祝福。
⑤在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。
⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是她的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
⑦海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那天，这个贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过几天几夜的.颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑧儿子塞给她的那300元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。
⑨海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命。一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑩ 所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我以为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢？ 我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。
（本文选自《读者》，有删改）
20．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？说说其作用。
21．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，去剪了吧！’”中加点词“笑眯眯”的理解。
22．从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么？
23．从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。
24．文中哪一个细节最让你感动，为什么？
25．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。
20xx年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧高中（中考）招生统一考试语文试题卷
[参考答案]
20．示例：运用了倒叙的记叙顺序，交代了事情的结局，造成悬念，吸引读者。
21．示例：母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子，从中可看出母亲对儿子的爱与包容。
22．示例：儿子是母亲的希望，是母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对于母亲是多么地重要，母亲对儿子爱得是多么深沉。（意思对，即可酌情给分）
23．示例：内容作者借天空对大地表达爱意的形式，告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人。修辞：运用了设问、拟人的修辞手法（答出一种即可）形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱。
24．开放题。略。
25．提示：开放题。紧扣标题内涵、联系生活实际，答出自己的真实感受。（语言流畅，言之成理即可）
