幼儿园重阳节活动计划
日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园重阳节活动计划1
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备：
1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；
2、音乐：《男人当自强》；
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；
三、活动过程：
1、介绍重阳节的来历及意：
小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的'老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》
3、请为奶奶捶捶背
童谣。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。
我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖
4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；
5、请奶奶和我们一起学学功夫操；
6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。
幼儿园重阳节活动计划2
主要涉及：
艺术
活动目标：
1、在学会读童谣的基础上，尝试用旋律唱歌。
2、表演可以根据歌曲的数据创作，增进对爷爷奶奶的感情。
活动准备：
孩子们学过童谣《敲爷爷奶奶的背，捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣信息。
2、欣赏歌曲的旋律，试着用拍手来表达歌曲的'节奏。
3、学会唱歌。
（1）随歌曲旋律自由尝试配唱。
（2）欣赏老师唱歌。
（3）群众学唱歌。
4、根据歌曲的数据创作动作表演。
（1）根据歌曲资料讨论表演动作。
（2）演唱主角。
幼儿园重阳节活动计划3
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗，更是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,孩子们是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园将在重阳节期间，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起过节，走进社区，为更多的爷爷奶奶送爱心、送祝福，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助孩子们丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和儿歌。
活动一：走进社区送爱送祝福
一、活动时间：20xx年10月12日上午8:30
二、活动地点：XX市各社区
三、活动准备：
1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。
2、学习歌曲《感恩的心》
3、学习弟子规：《入则孝》
四、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的.情感;
(2)在给爷爷、奶奶送祝福的过程中，感受敬老爱老的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。中大班：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语送给社区的爷爷奶奶。
活动二：分享我的敬老爱老故事
一、活动时间：20xx年10月13日
二、活动地点：幼儿家中
三、活动准备：
1、家园沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
2、反馈活动：请爸爸妈妈将孩子们在家里的敬老爱老照片照下来，共享到幼儿园的网站上《安康家园》，分享重阳节的快乐
四、活动目标：
1、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义;
2、鼓励孩子们自己动手，做礼物、贺卡送给老人，提高动手能力;
3、培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达
五、活动内容：
1.了不起的爷爷奶奶。听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
幼儿园重阳节活动计划4
活动主题：
“浓浓的祖孙情过重阳”
活动目标：
1、教育孩子尊重老人、长辈。懂得关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶到幼儿园过节，培养孩子尊重祖先，进一步感受家的温暖。
3、体验快乐快乐的活动氛围，鼓励孩子们积极参加群众活动。
4、在活动中初步培养孩子的动手潜力和合作潜力。
活动时间：
1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。
2、活动时间：重阳节当天，约1小时。
活动准备：
1、签名表
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人有两个橘子。
活动流程：
1、隔代家长准时参加活动，进班后签字，找孩子坐下。
2、教师引出了重阳节的主题。
(1)师：你明白明天九月初九是什么节日吗？
儿童：重阳节。
老师：顺便说一下，这也是敬老节。重阳节是中国的传统节日，也是爷爷奶奶的`节日。今天，我们邀请爷爷奶奶和爷爷奶奶来幼儿园和孩子们一起庆祝节日，提前过一个好的重阳节。你高兴吗？让我们热烈欢迎爷爷奶奶和爷爷奶奶参加活动。我们一起对爷爷奶奶、爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，爷爷奶奶，我们付出了很多，给我们美味，有趣，总是把我们当作婴儿，那天我们也想给他们留下最难忘的时刻！
(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识资料。
3、结合音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣。
4、老年人表演节目：时间看节目决定。
5、孩子们表演歌曲，朗诵儿歌。
6、每个孩子有两个橘子，剥橘子给老人吃。
7、活动结束。
幼儿园重阳节活动计划5
设计意图：
金秋时节，重阳即将来临，这是一个登高望远、品蛋糕赏菊的日子，属于敬老爱老的日子。汶河幼儿园大队在这个特殊的日子里，正计划开展“九九重阳”庆祝活动。通常，许多年轻的父母整天忙于工作，把照顾和教育孩子的重要事件委托给他们的祖父母或祖父母。“老人们冒着寒风和炎热的夏天接孩子。戴着老花镜给孩子抄作业。背是孩子喜欢吃的食物，带着孩子穿的衣服……他们无怨无悔地奉献。孩子们享受着老年人无限的爱和照顾，但他们总是视而不见，认为这是理所当然的。他们有点不满，发脾气。因此，我们特别选择了“9月9日重阳节”庆祝活动，具有教育效益，让孩子们体验与老年人的深厚感情，用自己的行动表达对祖父母的感情。能够迁移享受“长辈的.爱”的感情，让孩子爱身边的每一位老人，帮助弱者，自然走进生活中的感情世界，体验幸福生活的喜悦。同时，老年人也为孩子的成长和进步感到欣慰和自豪。
活动准备：
1.鼓号队训练。
二、做礼品包装献花。
3.学习“重阳节儿歌”。
4.活动当天7:30前入园。
活动过程：
1.说明要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向您问好。
礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4.礼仪队帮爷爷奶奶送孩子上班。
5.延伸活动:请家长配合，让孩子在家帮爷爷奶奶做力所能及的事。
活动评析：
今天早上，汶河幼儿园鼓号齐鸣，二十个孩子齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们把精心准备的节目献给在场的老人，把包装好的“花”送到老人手里，亲吻、拥抱、送上祝福的话语。孩子们感动了在场的所有老人，路边的老人流下了激动的眼泪，感动地说:“谢谢，谢谢。”
尊重老年人的活动取得了圆满的成功。通过这样的活动，孩子们知道尊重老年人是中华民族的传统美德，是我们应有的道德品质，也知道如何尊重老年人。同时，让孩子们体验与老年人团聚的快乐。也让老年人感受到被关心的快乐。
幼儿园重阳节活动计划6
一、活动目标
1、童可积极参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得关心老人，对老人要有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、准备活动
1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑的照片。
三、活动过程
（一）导入：（出示图片）引起孩子的兴趣。
老师：图中有谁？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑了）。
老师：他们为什么笑？（请告诉孩子）。
老师：原来他们要过节了，笑得那么开心。
老师：你知道爷爷奶奶要过什么节日吗？（九九重阳节）。
（二）欣赏儿歌《九月九》。
老师：你喜欢爷爷奶奶吗？（请告诉孩子）。
老师：老师也喜欢爷爷奶奶，所以老师编了一首好听的'儿歌。你想听吗？
1、老师完全朗诵儿歌。
老师：孩子，你听到儿歌说了什么？（请告诉孩子）。
2、让孩子再次欣赏。
3、引导孩子学习儿歌。（帮助孩子纠正个别发音）。
教育孩子做一个听话的好宝宝，要有礼貌。
四、活动总结
教师及时评价孩子今天的表现，鼓励和表扬活动中表现积极的孩子。同时，教师也要注意能力相对较弱的孩子的情绪，通过表扬和鼓励增强自信心。
五、活动延伸
老师让孩子回家后，把今天学到的童谣唱给爷爷奶奶或爷爷奶奶听。
附儿歌：九月九。
幼儿园重阳节活动计划7
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的.关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动目标：
简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
通过活动，锻炼孩子的口语表达能力
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
主要经验
小班
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
中班
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
大班
(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
活动流程
活动时间：20xx年XX月XX日
活动地点：幼儿园操场
活动准备：
相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等活动内容具体安排：
一.邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。
二.欣赏节目表演
1.你们好【幼儿表演】
2.时装秀【幼儿表演】
3.常回家看看【教师献歌】
4..春暖花开【教师舞蹈】
5.手指游戏【一个小老头】
6.歌表演【好娃娃】
三.互动活动：
1.大蒙班幼儿献茶。【配乐琵琶曲】
2.给爷爷奶奶捶捶背。
四.合唱【生日歌】，分享蛋糕
五.为辛苦一生的老人戴大红花
六.园长给老人们赠送礼物。
幼儿园重阳节活动计划8
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
4、经过社区活动，锻炼孩子的'社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡。
3、幼儿调查表。
4、重阳糕120块。
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动过程：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）
小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备：做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便。小结：爷爷奶奶年领大，我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴，为什么。
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对今日的活动的感受经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园重阳节活动计划9
一、活动意图
农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老年人节”。尊重和尊重老年人是中华民族的传统美德，因此有必要结合重阳节开展“尊重老年人、尊重老年人”的主题活动。在重阳节，孩子们通过与养老院的老年人、祖父母和其他活动，以自己的方式表达对祖父母和其他老年人的关心和爱，培养尊重和尊重老年人的良好品质。
根据各年龄段儿童的年龄特点，本次活动将以年龄组自由活动的形式开展重阳节。
二、各年龄段活动的目标
小班年龄组：
1.知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的感情。
2.在与爷爷奶奶一起玩耍和活动的过程中，感受到相互关心的温暖和幸福。
中班年龄组：
知道重阳节是我国的.传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2.尽量做饺子，用自己的方式表达对老人的关心和节日的祝贺。
3.愿意参加重阳节相关活动，了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。
大班年龄组：
1.通过调查、交流等活动，了解重阳节的起源和一些习俗。
2.积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式向老人表达自己的爱和尊重。
3.培养儿童尊老爱幼的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排
(1)时间:
上午9：00—10：00
(二)安排
1、园区
小班年龄组：3个班；
中产阶级：4个班；
大班年龄组：3个班；
2.建新园:小班2班。
四、活动地点
小班三楼多功能厅，中班各自教室，大班第二福利院
五、活动对象
1.园区:全园师生、小中年龄的祖辈。
二、园区：全园师生及祖辈。
六、人员安排
一、总体规划师：
2.参与策划人:
3.拍摄宣传稿写作:
幼儿园重阳节活动计划10
一、活动目标
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
（一）介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
（三）互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的`那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。
幼儿园重阳节活动计划11
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿参加团体活动。
活动流程：
1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。
2、团体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的.眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、团体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
幼儿园重阳节活动计划12
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的`童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节活动计划13
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动目的
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶外公外婆，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力
三、活动时间
20xx年10月22——23号
四、参与人员
全体师生及幼儿爷爷奶奶外公外婆等等
五、活动准备
1、提前准备好有关表演节目（如歌曲，舞蹈和老师互动游戏等）。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干
6、提前搭建好活动舞台、调试好音响话筒。
7、老师提前和孩子排练好节目
六、条幅准备
1、横批：九九重阳节，浓浓敬老情
2、您养我长大，我陪您变老
3、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
4、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
5、家和万事兴，敬老树新风。
6、老人安泰，国家昌盛。
七、活动流程
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、入座：老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
4、幼儿表演环节
师：本学期开学一个多月了，我们的小朋友们也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
1）、小明星自信宣言：小朋友们一起宣誓
全体参加表演的幼儿上台：
注：按照教材上所讲上台法进行上台，昂首挺胸双肩平、目视前方不僵硬......
注：幼儿上台后集体进行自我介绍，然后开始宣誓
A组：我们自信聪明我们活泼开朗
B组：我们带着梦想我们能说会讲
C组：我们带着希望我们语言流畅
合：我们大大方方给大家带来精彩的演讲
注：宣誓时右手握拳做宣誓手势
宣誓完毕幼儿按照下台法进行有序的下台
2）、x快板表演：《我爱我的幼儿园》
（注意：提前准备快板，十六个人分两队进行表演。）
3）、x舞蹈表演：“乐童口才经典诵读———游子吟”
4）、x律动：“看看我的小手多灵活（我最会来数数）——乐童速算《上山打老虎》”
手脑速算题目表演（由老师报题）
注：孩子上场。手脑速算题目表演（由老师报题）
一位数连加连减听题报答案，整十加减法听题报答案，叠数加减法听题报答案（中班）
两位加减一位听提报答案，两位加减两位听题报答案，任意两位数直加直减（大班）
如果孩子可以展示其他题型，老师们可以根据情况添加。
5）、识字效果展示
提前准备好大字卡，然后老师让家长现场从字卡中抽取一部分，然后一起带孩子认读。
5、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
6、反哺环节：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷
师白：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
幼儿给老人送上小礼品（幼儿自己做的手工小礼物）
将自己画的，粘贴的.，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
（1）请老人谈谈自己的感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
7、收尾环节（口才）：全体幼儿在老师的带领下表演一段想要对爷爷奶奶说的话：
例如：亲爱的爷爷奶奶外公外婆，我是你们的小宝贝，今天是您的节日，在这里祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，等等，可以加些匹配的肢体动作哦。
八、活动应急预案
1、活动人员参会较多，如何有序、安全进行活动，配班老师要做好引导和安全防范措施工作！
2、如果出现断电情况：提前准备发动机
3、如果出现受伤情况；幼儿园准备医药箱，同时要求保健室老师全天值班。
九、活动后续（家园互动）
1、做好活动总结工作（活动结束之后，所有的老师坐在一起，做一个会后总结，总结活动做得好的地方，有待提升的地方，及还可以做得更好的地方，形成会议记录，便于下次活动更能完善的开展）
2、做好活动清理工作（总结会议结束，做好会场的清洁，各物品归类）
3、做好活动宣传和余温工作（把活动期间摄影师拍摄的照片形成幼儿园的美篇、或电子相册、发往家长群，或朋友圈扩大影响力，有条件的幼儿园可以形成文章更新在自己幼儿园的公众平台上，做一个投票宣传。）
幼儿园重阳节活动计划14
活动时间：20xx10月28日上午9:30
活动地点：幼儿园
活动介绍
一、活动目标
1.激发孩子爱爷爷奶奶(爷爷奶奶)，尊重老人的情绪。
2.通过观察情境表演，学会关心和帮助爷爷奶奶(爷爷奶奶)。
3.与爷爷奶奶(爷爷奶奶)一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。
二、活动过程
1.引出活动主题，欢迎老人
提问：
今天是九月初九，是什么节日？(重阳节、敬老节)
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
敬老节是谁的节日？为什么要尊重老人和长辈？
爷爷奶奶(爷爷奶奶)年轻时做什么工作？
教师小结：
原来他们年轻时为国家做了很多工作，做出了很多贡献。
他们现在老了，退休了，没用吗？
老师：顺便说一句，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗？
爷爷奶奶(爷爷奶奶)不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶(爷爷奶奶)是怎么关心我们的？
如何关心他们？
哦，今天，我们举办了敬老晚会
引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。
2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论
老师：我们班的一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。
情境表演：
A。豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考:钱成是怎么帮奶奶的？钱成为什么要打奶奶的背？你会这么做吗？问老人:你打背后有什么感觉？
3.让孩子们了解敬老节的起源，并联系实际，引导孩子们如何关心爷爷奶奶(爷爷奶奶)。
4.游戏:找亲戚。励志故事
孩子蒙着眼睛，根据老人的'声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。
老师总结:孩子平时一定要听爷爷奶奶(爷爷奶奶)的话，这么快就找到了。
总结:爷爷奶奶(爷爷奶奶)从小把我们带大，所以他们一碰就能认出我们。
5.孩子给老人送贺卡。
老师：几天前，我们特意制作了一张精美的贺卡，以后送给爷爷奶奶（爷爷奶奶），感谢他们对我们的关心，好吗？
幼儿园重阳节活动计划15
一、活动内容大班主题活动:
走进敬老院
二、设计思路
环境是一种重要的教育资源，应该通过创造和有效利用环境来促进儿童的发展。充分利用社区教育资源，引导儿童适当参与社会生活。九九重阳，秋高气爽，是孩子户外活动的好时机。我们带领大班的孩子走到离我们公园很近的养老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人一起活动，既活跃又受教育，又提高绘画能力，促进孩子健康成长。本主题活动的'设计是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。
三、活动目标
1.走一走，看一看，让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的心情和绘画的欲望。
2.指导儿童现场绘画，鼓励儿童大胆想象绘画，培养创造性思维能力。
3.培养孩子尊重老人、长辈、礼貌待人的品质。
提高活动中的口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、儿童磁带。
