幼儿园教师节活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教师节活动计划，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师节活动计划1[活动目标]
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
[活动准备]
1、班主任制定班级活动的内容和形式。
2.给孩子提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《伟大的.教师能力》。
4.大中班做花，小班提前一天在家陪妈妈做花。
[活动流程]
首先，在早上的对话中，每个班级都使用“教师节。作为主题，开始对话。
第二，第一节活动课。
1.利用老师的巨大能力引出主题。
之前我们学过一首儿歌叫《老师的伟大能力》，我们一起讲过。
老师有很好的技能
老师有很好的技能，
会折纸，会画画，
载歌载舞，抓挠头顶，
我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样？
我们班有多少老师？谁能告诉我们我们中学三班的老师长什么样？(请告诉个别孩子)
3.说明教师节的日期，第一个教师节是1985年。
为了促进对教师的尊重，提高教师在社会上的地位，9月10日被特别确定为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，他们终于有了自己的节日。
第三，第二节活动课，孩子们都聚集在操场上，老师主持庆祝教师节“我爱老师”的活动。
1.祝福老师:
爱情应该大声说出来。
(2)儿童代表大班发言。
2.爱情用手送祝福。
(1)大班幼儿绘画活动。
(2)对中产阶级子女的关爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
3.深深拥抱，升华爱情。
拥抱身边的老师，亲吻自己爱的老师。
四.作品展览。
活动结束后，各班整理作品。以艺术展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划2活动目标：
通过参加活动，孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的'尊重。
活动时间：
9月5日至9月16日
活动地点：
xx月明园幼儿园
活动内容：
1、第一阶段（9月5日至9月8日）：以小班组为主要组织者，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级主要活动。
2、第二阶段（9月9日）：各年级安排教学活动，托儿所与老师拍照纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目中的老师》，安排主题墙面装饰板。
三、第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
幼儿园教师节活动计划3一、活动目标
1.了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2.可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。
3.通过送礼、祝福等方式，大胆表达对老师的感受。
二、准备活动
1.各种纸、水彩笔、胶水。
2.教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程
1.播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)问题:歌里说了什么？今天是什么节日？
(2)总结:每年9月10日是教师节，是全体教师节。老师这一天会很开心，因为很多人会祝福我们。
2.孩子们回忆起老师关心自己的例子。
(1)老师平时为你做了什么？
(2)你想对老师说什么？你还想用什么方法向老师表示祝贺？
3.播放老师平时工作的'课件，让孩子认真观看，了解老师的辛苦。
4.孩子们做礼物。
(1)请孩子讨论:你想做什么礼物？
(2)请孩子按照自己的意愿做礼物。
(3)请孩子介绍自己的礼物。
5.孩子们送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请给老师送礼物，对老师说一句祝贺的话。
四、活动建议及提示
1.把孩子做的礼物布置成展示角，大家一起欣赏。
2.活动前可开展相关社会活动，了解教师的辛勤工作。
3.可以鼓励孩子给校长、其他班的老师或护士送礼物。还可以组织庆祝教师节的大型活动，邀请孩子表演节目，说祝贺，送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。
幼儿园教师节活动计划4一、活动目标
1.让孩子明白xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重教师的美德。
2.孩子自己画画，做手工，向老师表达节日祝福。
3.发展孩子的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1.各班主任制定本班活动资料和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班，中班做花，小班，小班提前一天在家和妈妈一起做花。
三、活动时间
xx月xx日上午
四、活动过程
(一)各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。
(二)第一节活动课
1.利用儿童教师技能引出主题。
我们以前学过一首叫《教师技能大》的`儿歌，我们一起说。
教师本领大
教师技能大，会折纸，会画画，唱歌跳舞的顶部刮刮，我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师？谁能说说我们的老师长什么样？(请告诉个别孩子)
五、第二节活动课
所有的孩子都集中在操场上，由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1.祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2.工送上祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师，亲吻你所爱的老师。< ……此处隐藏3103个字……
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。
三、活动时间
9月5日至9月16日
四、活动地点
月明园幼儿园
五、活动内容
1、第一阶段（9月5日至9月8日）：以小班组为主要组织者，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级主要活动。
2、第二阶段（9月9日）：各年级安排教学活动，托儿所与老师拍照纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目中的老师》，安排主题墙面装饰板。
三、第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
幼儿园教师节活动计划(集锦7篇)(三篇)
一、活动目标
1.让孩子知道xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重老师的美德。
2.孩子自己画画，做手工`向老师表达节日的祝福。
3.发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1.各班主任制定本班活动的内容和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班，中班做花，小班，小班提前一天和妈妈在家做花。
三、活动时间
xx月xx日上午
四、活动过程
(一)各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。
(二)第一节活动课
1.用儿童教师的技能引出主题。
我们以前学过一首叫老师技能大的儿歌。让我们一起谈谈。
老师本领大
教师技能大，会折纸，会画画，唱歌跳舞的顶部刮刮，我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师？谁能说说我们老师长什么样？(请告诉个别孩子)
为了宣传尊师重教，提高教师在社会中的地位，中国特别于9月建立了_教师节，xx这是我们老师的`第一个节日，老师终于有了自己的节日。
五、第二节活动课
所有的孩子都集中在操场上，由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1.祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2.工送上祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师，亲吻你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划14一、设计意图
孩子们刚进入大班，已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。
活动准备：
1、老师和孩子一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。
3、幼儿画册xx
三、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。
四、活动难点
给老师做小礼物。
五、活动过程
（一）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣
老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？
（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。
1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。
2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？
孩子们现在有这些技能吗？这些技能是谁学来的？老师为孩子们做了什么？
除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？
（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？
儿童阅读相册xx然后根据老师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么咳嗽？
（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时怎么对待老师？
（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福的话语
1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）
2、孩子们作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
（五）孩子送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。
六、活动总结
这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆，孩子们了解到老师工作非常努力，同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下，孩子们争先恐后地举手说话，回忆起和老师在一起的点点滴滴，孩子们参与活动的'热情非常高。通过自由对话，孩子们不仅了解老师的工作，还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。
在阅读相册的过程中，我们进一步体会到了老师的辛勤工作，萌发了爱老师的情感。同时，我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动，培养了社会情感。
然后，孩子们给老师做了各种各样的小礼物，但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后互相赠送礼物，唱歌，活动圆满结束。
幼儿园教师节活动计划15一、活动主题
花满学校语成新。
二、活动目标
1.参加活动后，孩子们明白9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的.指导下制作卡片和绘画来表达对老师的尊重。
三、活动时间
9月5日至9月16日
四、活动地点
xx幼儿园
五、活动资料
第一阶段（9月5日至9月8日）：以小班组为主要组织者，设计教师节活动材料，设计教师节主题墙装饰，安排各年级主要活动材料。
第二阶段(9月9日):各年级安排教学活动，托班与老师拍照纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目中的老师》
第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
