初中的作文

时间:2026-01-11 10:13:06
初中的作文集合[4篇]

初中的作文集合[4篇]

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

事物大多是具有复杂性的,必须从多方面去介绍,才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理,是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序,一般说来,有以下几种:

(1)空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近,由近及远;或由内到外,由外到内;或由上到下,由下到上;或由前到后,由后到前等等。说明物品的形状、构造,一般采用这种顺序。《玉雕》,由前到后,一一介绍三匹马的姿态,用的就是空间顺序。

(2)时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明,先发生的先说,后发生的后说。说明事物发展变化的过程,往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化,由晴转阴,由阴转雨(雪)有时间先后的顺序,天空的云随着这个时间的推移,也变化着不同的'形态:卷云——卷层云——雨层云。就是按时间先后的顺序写的。

(3)逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分,由主要到次要,由浅入深,由简到繁,由具体到抽象,由现象到本质等,因此,说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律,才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程,同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素,共写了三段:第一段说,“首先是纬度”,第二段指出,“经度的差异是影响物候第二个因素”,第三段指出,“影响物候的第三个因素是高下的差异”。这个层次顺序的安排,就是由主次决定的。

以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是,不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的,人们的认识是多角度的,说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变,是允许的,也是正常的。总之,说明事物要做到“言之有序”,文章才能脉络分明,层次清楚,使读者一目了然。

初中的作文 篇2

在生活中,爱无时无刻不在我们身边,它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受的。

有人会问,爱是什么?我觉得,爱是宽容,是理解,是信任,是支持……爱不一定是语言才能表达的,有时,爱我们的人们用行动来表示出他们对我们的疼爱,慈爱和关爱。爱,不只是父母的疼痛,老师的关爱、长辈的慈爱,还有同学们和陌生人的友爱。

生命如同一杯茶水,只有细细的品尝,才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一件事情,你都会发现其中的亮点,到时候你就知道爱就在我们身边,不紧不慢的走着。

在我的记忆里,那件事深刻在我的脑海里,使我永远记着它。

那是个阳光明媚的早晨,太阳透过窗户照在我的桌子上,当第一抹阳光照进来的时候,同时也在宣告着新的一天又开始了。时间眨眼就过了好几个小时,外面天空中的太阳消失了,那洁白无暇的云也随之消失在天空中,天渐渐暗下来了。一丝乌云如幽灵般出现在云端之上,那原本蔚蓝的天空,此时已变得灰蒙蒙了。淅淅沥沥的小雨开始下了起来,仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴沉着脸,雨渐渐地大起来,雨水把玻璃冲刷得模模糊糊,看不见外面的风景,教室里的人只能听见飕飕风声,潇潇雨声,沙沙树叶声汇集而成的交响曲。

放学了,看到同龄人被他们的妈妈接走,我很难过,只能望着这倾盆而下的大雨不知如何是好。“看来今天注定要被淋成'落汤鸡'了。”我对着窗外自言自语道,此时我的心情已经跌落到了谷底。在我准备踏出门口的那一刻,前面忽然传来一声着急的呼喊声,这声音中夹杂着一丝担心、一丝着急。我抬头望去,看见奶奶打着一把伞快步向我走来,我的心情随之从谷底升至谷顶。走在路上,我看着外面的大雨,风儿从我耳边掠过,传来一陈飕飕声,树叶在风的'吹刮下发出沙沙声,风吹在我的脸上,有点冷,不由得打了个喷嚏。在一处遮雨处稍做休息,奶奶把她的外套脱下递给我,我迟疑了一下,没有接,对着奶奶说:“奶奶,我没事,不用了,你自己快穿上吧。”奶奶拿着外套帮我披上,面带微笑的对我说:“没事,你先披着。”我刚欲说话,奶奶一把拉着我的手向外走去,边走边说:“快走吧,等下雨会越来越大的。”无奈之下只好披着外套跟着奶奶回家。奶奶的手很暖和,即使在寒风中,也不会再觉得冷了。即使风再大,雨再大,也冷却不了这似火般的温暖,冷却不了奶奶对我的爱,回到家后,奶奶左手边的衣服已经湿透了,望着这湿透了的衣服,我心里百感交集。我明白这就是爱,原来爱就在我身边,只是我一直没发现而已……

世界因为有爱变得多姿多彩,世界因为有爱变得美好快乐;世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边,就看看你有没有一双发现爱的眼睛,生活处处都有爱,生活处处都充满美好,就让我们一起发现爱,发现美好吧!

初中的作文 篇3

(一)创新

汽车前进需要燃料,小鸟飞行需要翅膀,电脑运转需要电力,那世界富强又要靠什么?是创新。

它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器,它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产,它能使汽车走进我们的家庭,它能使飞船飞上太空...太多太多,一切一切都离不开创新。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后,科技的不断发展 (“是”应改为“使”)我们惊叹不已,北京奥运(逗号应该为顿号)上海世博会,(逗号及“运动馆”删掉)等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱,手机、电脑的不断发展更是让我们(成语解释:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故该成语不妥,感情色彩不当。)。面对社会的不断发展,面对世界的不断需求,发展成为当今世界(成语不妥)的主题,创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分(整句逻辑推理关系混乱)。

创新十分重要,那如果过于保守,世界将会怎样?牛顿是大家熟知的物理学家,他的贡献更是独一无二,例如,力学三定律、(还有一位科学家叫莱布尼茨,议论文需注重语言的严密性)、万有引力等等。但到了晚年时,他(添加“的”字)研究(删掉“并”字)陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在,结果一无所获。国家的发展也是如此,如果过于保守,永远只处在一个永不上升的台阶上,那这个国家将会逐步落后,然后走向灭亡。

不仅在国家发展上,在生活中,我们也需要这种精神。例如,在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中(改为“试着”)换个角度去看待别人都会有不一样的收获,这些都是创新。

(过度不自然)每个人都爱做梦,因为梦里有我们的梦想,有现实中难以实现的事情,但那并非坏事,或许某个发明,(此句重复 ……此处隐藏2764个字……的增强),物质生产也丰富多彩,就拿方便面来说,各类产家参出不穷,竞争激烈,为了打败竞争对手他们(添加“通过”儿子)增加面料,改善包装等一系列方法来增大自己销售量,打败其他对手,其中有一家生产公司并没有采取大变动,他们只是做一点小方法,你知道他们做了社么吗

呵呵,这个当人们知道时很是惊奇,大多数方便面面料形状为方形,而我们平常所用之碗为圆,所以当人们要(改为“吃”)时会有一点不方便,这个(厂家)抓住消费者这一心中所想开始制作。这还是创新。

社会需要创新,国家需要创新,我们需要创新。作为新一代的我们,更应学习先人之创新精神,努力学习用创新和知识创造财富,为社会国家创造辉煌。

评语:文章从国家历史企业商家讲创新带来的辉煌,可谓言辞凿凿。末尾点题,再次强调了创新的价值,并发出号召。构思完整,催人奋进。

(六)继承与创新

创新,在我们现代生活中已经不再陌生。对于我们来说,想要成功,就必须付出努力,俗话说“一分耕耘,一分收获”,不错,但是在努力的过程中,我们还必须学会继承和创新。继承和创新是相互依存的,成功中创新是必不可少的,但缺少了继承也是不行的'。

只有懂得发扬自己的特色,勇于创新又善于继承前人的传统,才会更容易获得成功。要

在取其精华,弃其糟粕的继承中创新。盲目的创新会弄巧成拙的。就像郑国人的“邯郸学步”,总想学别人的步法,以至于自己跟别人不一样,看起来似乎是创新了,但到最后不仅没学会别人的步法,反而连自己的步法都忘记了,落得最后爬回去的下场。这告诉我们,若不得要领,便很容易会犯错。

马克思中作为世界无产阶级革命的领导人,用毕生的心血写成了光辉的著作《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为(社会)的进步而奋斗。(事例和结论联系不密切)继承和创新是雨和水的关系,没有了继承,就像鱼儿离开了水一样,根本没有存活的希望;再好的创新也会成为空中的楼阁,没有长久的生命力。而只有水没有鱼,似乎更表现出只有创新而没有继承的死寂,毫无生气。正如创新和继承完全结合在一起,才会结出成功的果实一样。

创新是重要的,但继承同样重要。想要获取成功,继承和创新是必不可少的。奋斗起来,学会创新和继承,共同创造未来的辉煌。

作为(删去)中学生(添加“的我们应该”)努力学习,尽力拼搏吧!

评语:文章语言平实为严密,一气呵成地充分阐述了继承和创新的关系,并告诉我们和倡导中学生努力拼搏创新。

(七)创新

创新是一个(民族)的魂,是一个(民族)强大的基础,是一个人成才的依据。如果一个人没有创新能力,那么就是一直没有翅膀的鸟儿。

有这么一句古话,常有所疑,是创新的开端,勇于破疑,是(删去)创新的动力,也就是说一个人可以用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破解的能力。各行各业都需要发展,如果说行业缺乏创新意识与破解能力,那么它只会停滞不前,反而可能会倒退,只有坚持创新能力与破疑能力,勇于实践,行业才可以得到发展。

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断把改进自已作品的风格。随着他年龄的增长,他的画风也随之变化。齐白石一生,(?)画风。正因为在成功后,能(仍)然马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自以独特的流派与风格。

他告诫弟子“学我者生,似我者死。”他认为“我行我到道,我有我法,”也就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性的运用创新,不断发展,这样可以赋予艺术以鲜活的生命力。

同时创新精神要求人们不(能)轻易判断。“判断”使用已有知识进行的逻辑推理。但是新生事物没比就适应原有的知识体验。人们因此放弃了继续探索也就失去了创新的机会。(该段表意不明)

回顾人类的历史,实际上就是一部不断创新从而不断(删)进步的历史。随着社会进程的加快,人类的创新活动也在不断加快,人的创新能力也越发重要。人往往在意向上的跃进带来突破。因此,一个人的创意会更加重要。我们作为跨世纪的一代,若想在新世纪的激烈竞争中站稳角(跟),又怎能不注意培养自己的创新能力呢?

初中的作文 篇4

亚龙湾,位于祖国最南端——海南省的三亚市。那儿的游业发展得特别快,旅游区特别多:有天涯海角,西沙群岛,跟中国贰元纸币上的插图一摸一样的南天一柱……还有很多很多,而我最喜欢的就是亚龙湾,更喜爱亚龙湾里的海。

今年暑假,我们全家跟同几位叔叔各驾其车到海南岛观光旅游。在大约九小时的车程里,除了加汽油外,我一直呆在那窄小的车子里。可能是因为车里空气流通较差,我时睡时醒。偶尔醒来,远眺窗外,景物飞一般地往后倒退。这九小时就这样糊里糊涂地过去了。到了三亚时,大家都累了,找了一所旅馆赶紧休息,接着就开始我们第一天的旅程了。

第一天下午,我们到了亚龙湾。在亚龙湾大门前的小路两旁绿草成茵,挺立得整整齐齐的树木,仿佛是等侯游人检阅的部队。初入亚龙湾海滩,觉得比别处的都热,就像被关在太白金星的炼丹炉里似的,简直叫人受不了。不过这里的沙又细又白,海滩辽阔无比,人群很多,大都是来观光旅游的`。在这那么热的天气,人们都情天自禁地在海上嬉戏,还有在尽情地享受着阳光沐,还有的小孩在沙滩上“搭”城堡……

海滩虽然很热很闷,但是那阵阵的海风吹过来,真叫人舒服。但此却又使大海怒会冲天,海水波涛汹诵,海啸惊人,气势磅礴,仿佛是千万条金鳞巨龙向岸边飞来;海浪峰涌,有如山崩地裂。

一进亚龙湾大门,我和爸爸被站在门旁的推销潜水游览海底世界的推销员吸引住了,通过了推销员的一番肺腑之言,爸爸终于哼声了:“杰,俗话说‘人一世物一世’嘛!不如就去试试吧!完后回家就有作文题材了。”我思量了片刻后,答道:“也是的,可是……可是价钱很贵。”“这方面你就不必担心了。”爸爸说。听了爸爸这么说,我才没那么担心了,可是我又有点儿害帕。那推销员似乎看出了我的心思,对我说:“小朋友,我们有专人训练,去人指导,专倍同下水,一点也不可怕。”我听了,只好怀着忐忑不安的心情答应了。接着,就跟着爸爸到更衣室那儿去换潜水服。

穿上了潜水服,走起路来非常笨重。我们跟着专人上了快艇,到了一艘浮舰。在浮舰上,专人教了我们俩在海底与专人沟通的手势;然后帮我们戴上增加重量的石块,背上了氧气瓶和氧气衣;接着就带我们下水了,此时,不知是紧张还里海水凉,只觉得浑身发抖。

潜水前,专人让我像睡觉似地躺在水面上,然后他把我拉到了水中央,教我怎样用氧气瓶呼吸;最后,他就带着我在海底世界里漫游。海里的珊瑚颜色各异,形状百态。鱼儿像小鸟一样从我眼前快速游过。海藻有的绿得发黑,有的红得发亮……整个海底都色彩缤纷,生机勃勃。此时,我仿佛成了一条小鱼,在海中漫游。

大约半小时后,专人带我上了浮舰,除了全身很重外,还有点漂浮的感觉。

亚龙湾啊,你无论是海淮还是海,都是那么美。你虽然在这只“雄鸡”的脚下,但你一点儿也不逊色。海南岛,我为你而骄傲,自豪。

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