读后感的作文

时间:2025-07-06 16:52:11
【热门】读后感的作文汇总八篇

【热门】读后感的作文汇总八篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

暑假里我读了一本书,书名叫《树叶的香味》。这本书把几十个另人心动、有趣的小故事串插在了一起,让人深深的体会到了亲情的伟大。

翻开书的第一页,《父母心》这个故事就呈现在我眼前了,故事主要讲了:一对贫穷的夫妻带着四个孩子过着很不富裕的生活,因生活困难没有办法再养育孩子,于是他们将大儿子送给一位贵夫人抚养,夫妇俩收下了钱含泪离开了。可是,夫妇俩因舍不得孩子接二连三的找到贵夫人要求退钱把孩子换回来,并对贵夫人说:“与其把孩子送给别人,还不如全家一起挨饿……”,贵夫人也被夫妇俩给感动了将孩子送了回去并把钱也给了夫妇俩。读到这里,我被故事中感动的话语给感染了,深深的感触到了亲情的伟大!这些感人的故事在《树叶的香味》这本书里还有很多很多,有的清香淡雅,沁人心脾;有的芳香淳厚,让人震惊,就像一片片树叶,让人久久回味那淡淡的味道无法忘记。

父母对子女的爱是伟大的'、无价的。我的爸爸妈妈为了让我健康快乐地成长、营造良好的生活及学习环境为我付出了很多,他们不仅在生活中对我无微不至地关爱,在思想上还给予我很大的鼓舞,鼓励我战胜困难。做为学生的我最好的给父母的回报就是孝敬父母、好好学习,以优异的成绩来回报他们对我的关心与爱护。

《树叶的香味》是一本值得我们用心去读的一本书,书中有许多道理等着我们去慢慢理解和回味,它将激励着我前进,陪伴我健康成长。

读后感的作文 篇2

选择这本书是因为书的作者既是妈妈又是老师,更因为好妈妈胜过好老师的教育理念与传统的教育有所不同。我的学生时代,基本都是靠着老师的教导和指引,以及自己的努力才能学有所成,至于父母,更多的时候是忙碌于生计,无瑕顾及。

从孩子降临到这个世上,相信每一对父母都既惊喜又惶恐,惊喜的是孩子每天的成长与变化给家人带来无比的快乐与幸福,惶恐的是如何能够培养孩子成为有用之材。我和老公是双城生活,他在外打拼事业,家庭的重担基本是我一个人承担,孩子的教育理所当然落在我的肩上。因为生性好强,所以不想让少有父亲陪伴的孩子跟其他的孩子有什么不同,我几乎倾尽了全力给他我所能给的,教他我所能教的。但在教育的过程中,我时常困惑着,到底怎样的教育才是正确的`,如何教育才是他能接受的。

带着诸多的疑惑,翻看了《好妈妈胜过好老师》,每篇文章都像一个小宝库,看起来也许很平常,只要走进去了,就会有惊人的发现,值得反复读。每一次在教育的实施过程中遇到了困惑,我就会再次翻阅相关的章节,从中寻求解决问题的答案。这本书不仅提高了我教育孩子的水平,也推动了我自身作为家长、作为一个普通人的成长!其中几节感触颇深,写下来与大家一起分享:

一、像牛顿一样

象其他的孩子一样,尹建莉老师的女儿也会经常犯些小错误,忘了带

钥匙,炒鸡蛋把蛋液打进了垃圾桶,几百元买的电子辞典,用了几天就丢了。每当这个时候,尹建莉老师总是无可奈何的说她“象牛顿一样”。这源于牛顿的一个故事:因牛顿醉心于实验,朋友来看他等不到他,就把佣人准备的午饭吃完走了。等牛顿从实验室出来,看到桌上的残局,自言自语说“原来我吃过饭了”。

儿子经常会出现一些丢三拉四的毛病,对于这个问题我已不只一次跟他提过,但每次还是如此,有时候心情不好时,就会对他大发脾气。大概很多父母都会与我一样,在内心的潜意识里,认为大声的责骂可以让孩子因为害怕而小心翼翼,从而改掉原来的毛病吧。但事实并非如此,正如尹建莉老师所说,“脾气不好在家长身上可能只是个小毛病,可它给孩子带来的却会是个大恶果。会让孩子的小毛病变成一个痼疾,或变得脾气暴躁,自卑固执;或是屡教不改,一错再错。”“犯错误是孩子的必修课,只有修够一定课时,他才能真正的获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。”“像牛顿一样的批评方式,把一件不好的事,本该生气的事化解为一句玩笑,既让孩子知道哪里错了,又不损害他的自尊心,还暗含了对他的理解,甚至隐藏着对他某种才能的褒奖。这样批评的话,孩子比较爱听。”

人无完人,成人尚且如此,为何对孩子过分苛责?道理每个做家长的也许都明白,只是在教育的过程中,总是克制不住自己的情绪,任意妄为,反而让原本的小毛病变成了孩子个一个痼疾。

二、“不陪”才能培养好习惯

尹建莉老师从女儿一开始上学,做作业的时候只陪了她一周,之后就全部由她女儿自觉完成作业。当中也发生过两次贪玩忘了写作业的情况,尹建莉老师并没有大惊小怪,她坚持这是一件小事,不是个错事,只要鼓励孩子改正就可以了,不责怪,不经常提起,不让孩子有内疚感和负罪感。

尹建莉老师的不陪是有前提的,她女儿在学前已经进行了大量的阅读,刚入学时,认字量已经达到小学三年级水平。而我的孩子目前还没有达到这种状况,所以我选择暂时陪同,引导他多读课外书,通过增加阅读量来提高读题的能力。目前已经由上半学期的全陪,改为了半陪,一大半作业是由他自己独立完成。我赞同尹建莉老师的观点,一直陪着,不利于培养孩子的独立性,不利于养成自我学习的好习惯。

三、惩罚你,不让你写作业

“教师和家长在调动儿童写作业的热情上,适当使用逆向思维,要刺激孩子对写作业的热情,不要刺激孩子对写作业的厌恶之情。”“想让一个人喜欢和珍惜什么,就不要在这方面给得太多太满,更不能以此作为交换条件或惩罚手段,强行要求他接受,而是要适当的剥夺,让他通过危机感和不满足感,产生珍惜感。”

家长无论采用哪种教育方式,出发点都是好的,都希望孩子能爱学习,但是采取的不合适的教育方式,使教育变成一种破坏性的行为,有两个根本的原因:一是不信任孩子,二是太相信自己。即不相信孩子的本能是自爱和上进;又认为自己对孩子的话是金玉良言,可以让孩子更好。这是对孩子的操纵,是教育的对立面。

尹建莉老师的观点与很多家长的想法有所不同,细读下来,慢慢品味,无一不是金玉良言。而且这本书最大的好处是可操作性强,不是空谈一些大道理。在教育孩子的过程中,家长也应不断的反思自己的方式,是否真得站在了孩子的角度,设身处地的为孩子着想,是否真正体会到了他的开心与不悦,是否真得能够引导他往我们所想的方向去发展。

社会上流行的一句:不让孩子输在起跑线上,其实我想首先应该是父母不该输在起跑线上。爱孩子就应该象尹老师一样,处处用心,时时在意,将教育化于有心无痕中,让每一个孩子都能够快乐学习,完整成长。

读后感的作文 篇3

作者的论述作为一家之言,有一定道理。毕竟作者是在调查研究、掌握大量第一手资料后得出的结论。事实上,全球化在一定程度上确 ……此处隐藏889个字……塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。

读后感的作文 篇5

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有着一个幸福快乐的家庭。可是,妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸,让她的生活和性格发生了很大的改变……妈妈的病让她伤心、难过,她常常躲在墙角哭泣,抿着被单流泪。在这段时间内,老师和同学都给了她很大的鼓励,但不幸的事情终究发生了——妈妈永远离开了她。而12岁的欣怡却过早体验到了生命和爱的深刻涵义,过早体验到了《生命流泪的样子》。

我为欣怡的遭遇而感到同情,一个仅仅十二岁的小女孩,竟然忍受了这么大的一个痛苦。我只比她小一岁,但我和她有着不同的命运。我一直过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,被家里人视为“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都当我是珍贵宝贝似的。 妈妈经常批评我,对着我唠叨,每次挨批评,我的`心里总是特别不好受,不停地问自己:妈妈到底爱不爱我了?直到读完这本书后才明白:妈妈很爱我!妈妈对我做的一举一动都包含着爱,深深的爱。妈妈虽然有时会批评我,但也很关心我。我生病时,妈妈总是会用深情的、充满怜惜的眼神喂我吃药;我摔伤时,妈妈会带着我去医院包扎,不管有多累、多辛苦…… 还记得妈妈讲的一个故事:一个小男孩偷了一件貂皮大衣,回去交给母亲,她的母亲不仅没批评他,还表扬他,第二次、第三次……母亲都没批评儿子。这名男孩长大了,因为走上了犯罪的道路,最终被枪毙了。 一位母亲的责任是这么得重大。妈妈对我的批评就是对我的爱,就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。 母爱,就像一滴甘露,滋润我们的心房;母爱,就像夏日里的绿荫,在炎炎夏日中,遮起我们最美丽的蓝天;母爱,像一缕灿烂的阳光,照耀我们的心房;母爱是你最大的鼓舞,让你在绝望中感受到最大的爱,激励你前进的信心。

读后感的作文 篇6

幽幽静夜,屋内屋外显得十分静谧。在书桌前,在灯光下,我一口气读完大仲马的《三个火枪手》这本书。我灿烂地笑了,因为书中的故事洗涤着我稚嫩的心灵。

文中的年轻达尔塔安尼和三个火枪手“冷面枪手”阿多斯、“红斗蓬”波尔托斯、“美男子”阿拉密斯结下了奇缘。年轻的达尔塔安尼想做火枪手,父亲和火枪队队长是好朋友,父亲写了一封信让他交给火枪队队长。可是在路上信被抢了,他只好直接去报到。他干了几年侍卫,只要再做两年,便可以当火枪手了。有一次,他与三个火枪手相遇了,他们几个不打不相识,并一起打败了红衣教主的手下,被国王奖励了。后来他们又一起去帮王后去送信给白金汉公爵,取回钻石项链,做了‘大事业’。虽然在途中遇到危险、困难,但是大家都一起克服,奋不顾身地去帮助朋友……

大仲马的《三个火枪手》突出了友谊的重要。他们的友谊令我佩服,他们能一起分享快乐、分担痛苦,能体谅对方并一起克服困难。他们建立了很纯真、长久的友谊!

在现实的生活中,有像《三个火枪手》中的友谊不多了,有的`人因为一些事情、钱,才把一个人当“朋友”,但一旦不需要钱或办完了事,就会抛弃这个“朋友”,这不是真正的友谊,根本就是自私自利。但是我们也不要把所有的朋友都想坏了,其实我身边就有一群可爱的朋友。就在这星期一,我突然肚子疼,旁边的奇伟同学就搀扶着我到医务室看病。我回到教室后,许多同学都围过来问候我,有的跟我讲起了养生之道呢,还有一个同学把她的衣服给我披上。我觉得他们都是我的好朋友,得到那么多朋友的关心,我很温暖,很幸福,肚子顿时也不痛了,真神奇!所以我们要珍惜友谊,多为他人着想,你会比别人受益更多,你将得到的不只是真正的友谊,还有优良的品质。不要勾心斗角的,为一点事把朋友之间纯真的友谊分开了,要像《三个火枪手》中的四个人一样团结起来,就会干一番大的事业。

通过读《三个火枪手》这本书,让我真正的明白了“朋友”这个词的含义,同时我也知道了一个真谛:朋友,是患难与共的,友谊,是无价的!

读后感的作文 篇7

在春天,母亲因为抽打了那满满的一树樱桃花,使树上的樱桃花变得稀稀落落,十分难看。我不忍心再让母亲抽打另外一颗樱桃花,于是保护下了那颗樱桃树。结果,我保护的那颗樱桃树死掉了,而母亲抽打过的那棵树却活下来了,而且结了很多好吃的樱桃。从这个故事中告诉了我们两个道理:一是人生活在世界上不能太贪心,要学会取舍,心中的贪念太多,只取不舍的结果,就像那颗未经抽打的樱桃树那样最终不堪重负,两手空空,而适当的舍弃,看似是一种失去,但是在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!二是,一个人如果不经历世界上风风雨雨的'磨练就会像那颗樱桃树一样,最后经不起树枝上花和果实的压力,最终死去。所以告诉我们要经历风风雨雨的磨练,这样才可以与成功零距离。

不仅人生和樱桃是这样,学习也是如此,我们现在正值青年少时期,我们正是学习的好时机,俗话说的好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们正处在好时期,有各种优良的学习环境和好的学习条件,虽然说我们的学习可能会有些累,可能会付出很大的代价,可是在我们长大之后,学有所成之后,就不会觉得这点魔力算不了什么,是值得的。

再说来,老师对我们严加管教,也是帮助我们提升,虽然老师在批评我们的时候,可能我们小小的内心因不理解老师的用心良苦,会受到一些小小的摧残,可能会受一些小小的皮肉之苦,那些又算的了什么呢?在我们改正错误之后,我们学有所成之时,我们才是最大的受益者。

总的来说,只要经历风雨之后,才能见得彩虹!

读后感的作文 篇8

我看了一本书叫《鼹鼠的月亮河》,这本书主要讲的是,鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路,怀揣着一块月亮石离开了家乡。在月亮河畔只有米加一个离开了月亮河畔,连米加的爸爸也从来没有离开过。米先生常常说:“对于鼹鼠来说,乡下是一个最好的地方。”可是自信满满的米加他就是不信爸爸说的,鼹鼠就一定要学好挖洞。

从此以后,米加就开始了他的流浪生活,白天他顶着火辣辣的'太阳走路。夜里,他常常睡在树底下过夜。他用自己的双手和智慧换取了鞋子,热水澡。他走到什么地方就会给别人带来欢乐和惊喜。他会为了给尼里发明出洗衣机,尽然放弃了当明星的机会,他这种时时刻刻都想着好朋友,时时刻刻都为好朋友的精神实在让人感到可贵。

当我读到“等米加眼前明亮起来的时候,他的身体已经在天空中了。这是一种奇怪的经历,米加无数次的从地面看向天空,每次都觉得是那么遥远。现在,他好像就在云里,对,他真的在云里。等他身体徐徐降落的时候,他看见的是和原来完全不同的景象。”的时候让我米加捏了一把汗。生怕米加不小心从天空摔下来。这时的他肯定就像一只不会掌握飞行的幼鸟一样。面对飞行是那么的恐惧。可是米加就是与众不同。他非常聪明他想我既然已经是一只乌鸦了,一定是可以飞的。他抖动着翅膀,就飞起来了。要是换成我,我一定是不敢自己试着飞的。

我看了这本书的感受是只要你努力做任何事都会得到很圆满的结果。

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