学习力读后感
读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的学习力读后感，希望对大家有所帮助。
学习力读后感1家里的小朋友下半年就要入学一年级了，这个星期幼儿园老师们还专门组织了一次去小学探索的活动，去体验了下一年级生上课时的环境，让孩子们知道学习的环境，提前做好一些相关知识的讲解，给孩子们充分的心理准备。
幼小衔接的这个阶段是非常重要的，孩子们要彻底告别幼儿园轻松的氛围，进入小学生的学习阶段，不仅孩子需要面临各项准备，家长们也更是需要为此作出一些准备。
这本《幼小衔接，唤醒孩子学习力》让一些我能想到的地方和容易被我忽略的地方都涉及到了，让我倍感轻松。
一：做好心理准备
这一方面主要是家长需要做好准备的，小朋友上了小学后，不可避免的会遇到辅导学习的问题，需要提前给自己做好心理准备，不要被裹挟。
小学一年级也是小朋友适应小学生活的重要阶段，比起学习更应该关注的还是孩子的`一些心理变化，需要关注孩子的学习和生活的状态，需要关注孩子的特质和兴趣。
小学阶段是小朋友的重要过渡阶段，家长们也要做好长期奋斗的心理准备，陪着孩子一起平稳的度过。
二：入学的仪式感
小朋友们在入学了之后会拥有新的同学和校服，在上学之前，家长们需要和孩子一起为入学做准备，准备好上学需要用到的书包和文具，准备好家里专用的书桌和台灯。
小朋友这个阶段已经开始有自己的喜好和审美了，和孩子一起挑选他们喜欢的这些东西，也是帮助孩子尽快感受到成为小学生的成长感。
同时尽量父母一起带着孩子去报名，和孩子一起去感受新的学校环境和氛围，带着孩子一起想象他们的小学生活，把他们对小学生活的期待值拉满。
三：培养好的习惯
好习惯能让孩子受益终身，小学生最该培养的好习惯一个是学会规划，一个就是阅读。
不论是日常学习时的时间规划，还是在家里时的一些日常家务的参与，都需要孩子自己主动的去掌控。学会规划自己的学习和生活，对小朋友的各项发展都有着好的影响。
其次就是阅读，小学阶段是小朋友们井喷式识字的阶段，大部分学习内容也都与文字有关，培养好的阅读习惯绝对是长久受益的好习惯。
做好这些必须的入校准备之后，还可能会遇到一些其他的挑战，但是准备充足的家长们完全不害怕，跟着孩子一起完美的度过这个幼小衔接的重要阶段，帮助孩子养成良好的习惯，唤醒孩子的学习力。
这本《幼小衔接，唤醒孩子学习力》是给每一个不知道在幼小衔接阶段该做什么的家长们准备好的宝藏指导。家长们看完之后，都能列好该做好的准备，心里一点不慌。
学习力读后感2学习力包含学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力。
哈佛定律中提到W=X+Y+Z,即成功=勤奋+正确的方法+少说废话。此成功非世俗意义的关于金钱或者地位的成功，而是指如果你想专注的做好做成一件事情，需要付出的是持续不断的努力，找到正确的方法，提高自己的专注度。
既然人与人之间智商的差距并不特别大，可是为何人之间取得的成就差距这么大呢？同样一件事情，同样的环境，同样的学校为何有的人学的很好，有的很差呢？《学习力》中认为造成这个巨大差距的主要是因为学习态度和学习方法的原因。
“学习态度其中包括：积极、乐观、勤奋、毅力、坚持、专注等因素”。积极的作用已经有多次亲身经历，我们在遇到不好的事情时，越是悲观越是难解决且有时候会使得事情更糟。反而看开一些，不被自己的情绪所控制，如果没有想到办法解决就暂且搁置一旁，做好自己改做的事情。或许在某一个时间点，你的脑袋里灵光一现就想到了办法。所以我们自身要学会的是控制或者说不要去计较自己的情绪。很多时候我们不开心了，会陷入这件不开心的事情，越陷越深然后进入死循环，或者非要较劲立刻马上解决才能舒畅。其实，遇到情绪的时候告诉自己，是的，我现在不开心了。但是没关系，很多人很多时候都会不开心，继续做好自己该做的事情。如果能找到一点小方法化解自己的不开心，那就更好，实在没有也不必太过在意它。
在学习的过程中，我们总会遇到瓶颈期，会很想要放弃。放弃很容易，但是其实坚持下去需要更大的力气和自己做斗争。我的一个朋友，英语水平很一般，词汇量估计四级都达不到更不敢开口说。因为自己创业工作需要，逼着自己每天学习英语，有时候练习一个小时有时候两个甚至三个小时。没有去培训班，只是通过一些APP软件跟读，最开始跟读的发音也不太准，一段文字可能只需要20-30分钟就可以读完，但是因为总也过不了关他花的时间是别人的2倍3倍。有时候也会迷茫气馁，觉得看不到自己的进步。可是在一天天一年年的.坚持中，他也能跟客户邮件沟通甚至敢接客户的电话了。并且靠着这样的英语水平也做起了外贸。
你觉得自己做不到的时候，需要去看看那些坚持下来的人。有时候，我们的确需要榜样给予我们力量。《学习力》中提到一句话“勤奋，这是我唯一的优势”。看到这句话的时候异常亲切，这是我在初中的时候就意识到的一句话。成长之后发现了自己与别人的差距，智商不高，拼不过家境，靠不了父母。做明星，脸蛋不够；做模特，身高不够。唯一能够选择的只是自己的努力程度。从那时候就想，勤奋是我唯一可以做的。别人不愿意做的，我多做一点。别人不愿意想的，我多想一点。别人不愿意学的，我多学一点。因为，别无选择。
或许很多时候，我们需要逼一逼自己。只有经历过从坚持到收获的过程，才明白其中的意义。你的大脑会记住收获的喜悦感并认同它，在以后经历挫折的时候会更加的自信，学着让坚持成为习惯。好的习惯是人在我们神经系统中存放的资本，这个资本不断的增值，而我们可以一生中都享受着它的利息。
习惯最好从小培养，做计划的习惯，预习的习惯，坚持读书的习惯，善于观察和思考的习惯，自学的习惯，以及有效管理自我的习惯。如果不做计划，很多时候我们就不清楚一天所要做的事情，也就无所事事中度过了。想做的事情一拖再拖，总也找不到时间总有很多的借口无法完成。因为有计划，所以心里对事情有一个谱。会有一些变动，但是也清楚知道哪些是最重要的，哪些是次重要的。即使在最忙的时候也能坚持做好自己认为最重要的事。改变，就是一点一滴的形成的。
有效自我管理的习惯，也就是现在大家说的最多的自律。以前总觉得那样的人生多无趣，被设计的那么严密多无聊。可是当一天天过去，一无所获的时候才想起来后悔。而看到偶像通过自我管理，走了很多的地方读了很多的书，心里越来越笃定也越来越充实的时候，却羡慕不已。也只有当亲自经历了自我管理之后，你才明白很多简单的道理并不是空话。
学习不仅仅包括书本的学习，生活中也蕴含了许许多多的智慧。触类旁通，并不断实践体验不一样的 ……此处隐藏7796个字……是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉。读书人与不读书的人就是不一样，这从气质上便可看出。读书人的气质是由坚持不懈地阅读潜移默化造就的。老师，首先要让自己成为一个有气质的读书人，然后指导学生多读书、读好书。
学习力读后感13由于近来中国岛屿问题，我对和日本有关的事物不感兴趣。拆开书，一看是日本秋田小学的调查，有些反感；再一看是日本作家，更反感，“哗”一下甩到一边。
后来由于要写读后感，再加上父母的威逼利诱，我只好缴械投降了。极不情愿的打开了书……实话实说，我虽算半个“好学生，但对跟学校有关的事物深痛恶绝”，真想跟他们断绝了关系才好。一看题目，头就开始疼。再一看内容，更是浑身不自在。
虽然不好受，但总学到了东西。
看了第一章，我简直是汗颜：良好的.生活习惯，还凑合；（只是我自己这样认为）不去上课，这个从来没有；上课不认真听讲，这个……偶尔偶尔；上课积极，很普遍；（我总爱看别人的笑话，然后说出正确答案）；
餐桌上的闲谈，在我家极为普遍。妈妈晚上絮絮叨叨想方设法要了解学校的情况，恨不得把我在学校的那些糗事全部套出来才好呢！我暗想，我终于有一项完全合格了！
接下来，我就喊妈妈来看了，她不看，我就念给她听：“耐心倾听孩子说话，而非一味说教”、“一定要回答孩子所提出的问题”……等等。这可是对我有利的！随即我发现这书里对我有利的地方还真不少。（好感倍增）老妈不听我的，专家的他总会听吧？这本书将成为我刀枪不入的盾牌，更将成为我强词夺理，得寸进尺的长矛！开个玩笑……
“家长要成为赞美孩子的专家”我得逼着我妈看一眼：八成赞美，两成斥责……等。万一她大发雷霆怎么办？那就让她看“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言”吧！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪！
我的父母经常与老师沟通呢！不过，沟通完了好像都是杀气腾腾冲回来，对我说一句“后果自负”就开打了。日本秋田的家长看来是投绵羊的胎投错了（开玩笑，没有侮辱的意思），父母看到这张我可就杯具了！阿弥陀佛……
和阅读有关的方面我和家长都做到了！不过我可以利用这个来要挟他们多给我买几本《哈利·波特》。哈哈！我的运气真是出奇得好！
重视培养学习力，我和家长都有待提高：阅读、思考、写作，我似乎都不是特别在行。交换意见我经常做，至于答错问题并不丢脸，在我的记忆里怎么好像从未答错过问题……
参加活动，这个我在行！我是“不自由，毋宁死”的人，恨不得多出去玩上一会儿；团队合作，我收买人心（这个词好像用的不对）十分擅长；进行讨论？我在课堂上与老师讨论时曾让她下不了台面……
前面给母亲念“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言” ……时，我怎么觉得我一写完这篇读后感，母亲就要冲到我桌前把它化为灰烬了呢？
学习力读后感14对于教育，每一个阶段都是至关重要的，尤其是在小升初的关键的时刻，男孩和女孩在学习的方式上永远是家长津津乐道的话题，因为它会影响孩子的一生，对于男孩来说是事半功倍，还是工半事倍，方式是首要的。
《男孩的学习力》介绍的是日本高升学率的辅导机构VAMOS的制胜秘诀，成功是一定有方法的，这本书从男孩的角度，针对男生的特性，讲述如何让调皮又没耐性的男孩子在至关重要的时候，能够成为学霸。
虽然从人性角度不鼓励应试教学，但是现实情况告诉你，你的孩子必须经历应试教育掌握一些对将来有用的知识，打好基础，才能在人才兼备的社会出人头地。
书本分为八章，首先介绍男孩的特性，彻底的将他分析透彻才对因地制宜，无论资质高低的孩子，都能根据他的实际情况和共性来研究一套行之有效的计划。
作为母亲，我知道男孩子都是比较调皮，没有耐性的，做事情开始热情满满，过了三分钟，就开始厌恶。我看过这本书后有些感悟，学着里面的一些方法，尝试着做一些改变，比如让他对学会争强好胜，有竞争意识，经常会鼓励他，比如“这个题目，你比XXX解答的更快，你做的比XXX准确率高”，这样让他让他切身感受到自己能行，增强自我肯定感；男孩自尊心都很强，而且好胜，如果你让他有成就感，他的兴趣会慢慢提高，养成每天学习的习惯后，他会主动去学习，而不是天天逼着，喊着，做作业啦，快点快点。
男孩子不擅长做长远计划，这个是通病，对束手无策的'大家来说，很是无奈，VAMOS针对这一的男孩也有自己的一套，让他们着眼于眼前，而不是未来，让男孩子做到对眼前的事情做到心中有数，而不是为他把长远的计划都列出来，对于女孩来说这个是个不错的方法，对于男孩来说，眼前就是长远。
如何调动男孩子的积极性，这是个难题，本书也介绍了很多有意思的方法，当然不可能每个都能用到自己孩子身上，但是去尝试一些新的方法，将适用自己家孩子的用上，并养成习惯，未尝不是一件很好的事情。例如，男孩子在看这个世界的时候，经常会有很多好奇的问题，他就是十万个为什么也问不完，很多父母对于孩子的为什么都会不耐烦，而书中推荐的方法很不错，我试过几次。有个方法是，让孩子跟自己一起寻找答案，而不是马上百度，在寻找答案的过程中，亲子关系梳理通了不说，孩子也学到很多东西，在他以后的学习过程中，当他遇到困难或者疑惑，他也会尝试用用你的方法去寻找答案。
103个方法，总有一个适合自己家孩子的，所以极力推荐这本书籍，不管家里是男孩还是女孩都可以借鉴，了解他们的共性和特性，从而更好的为孩子铺。
学习力读后感15每个人都有一部手机，只要有手机，他就会安装一个App，那就是微信，有了微信，就会有他自己的朋友圈。
但是不同的人对于朋友圈的认知是不一样的。有的人只是通过刷朋友圈消磨时间，有的人通过朋友圈去发自己企业的广告，产品的广告，而有的人通过朋友圈建立自己的'销售网络，建立自己的人设，让自己成为一个有价值，对他人有帮助，最终拥有强大影响力的人。
第一章，朋友圈，就是影响力。让我们认识到朋友圈是一个价值千万的自媒体平台，而很多时候我们却没有认识到这一点，仅仅是在上面消磨时间，发广告而已。
微信是一个可以创造影响力，创造财富的自媒体。同时通过微信，可以打造你个人魅力，形成你个人品牌价值，去影响越来越多的人，认识你，认可你，信任你，并且买你的产品，甚至和你成为合作伙伴。
我们多数所指的朋友圈，就是微信朋友圈，当然还有其它平台。比如在微博，抖音，知乎，今日头条，你在这些平台打造你的影响力，有了你自己的人脉圈层，那也属于你的朋友圈。
在没有参加阿佳老师《你的朋友圈价值百万》的线上课的时候，我也不知道朋友圈有这么大的魅力。当时只是看到标题很吸引人，我就报名了。
通过课程学习，让我认识到什么是自媒体，什么是个人品牌，以及如何通过朋友圈，去打造自己的影响力，去建立属于自己另一个更高更有价值的人脉圈子。
当你的人脉资源越来越多，越来越好，并且你能调动你的人脉，助你一臂之力的时候，你将成为一个很有号召力，很有影响力的人。有了影响力，变现，也就会变得很简单。
