初二的读后感
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的初二的读后感，希望对大家有所帮助。
初二的读后感1有人说，读一本好书就好像在和一位哲人在交谈，它能让幼稚的我们明白很多做人的道理。也有人说，一本好书就等于一盏明灯，为我们照亮人生的道路，让我们从此不再惧怕黑暗，勇敢前行。好书，就像“粮食”，而我们，是不可缺少“粮食”的，否则会很“痛苦” ……
“不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”当我读完最后一个字并合上这本书时，我的心灵震撼了，一个无光、无声、无语的弱女子，竟度过了生命的八十八个春秋，熬过了八十七年痛苦的生活。马克吐温说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。“海伦凯勒”——一个多么遥远而又熟悉的名字啊!她遥远在十九世纪，熟悉在我们的生活中：
看到了一个个摔倒的孩子，家长几乎都是去把他们抱起来，而那个坚强的孩子，不但没有哭，而且自己站了起来，这是多么的不可思议啊！看，这很熟悉吧！
还记得有一次，我在精心地穿着珠子，眼看着就差打一个结了，我把它拿起来看看有没有穿错，就在那一刻，手一松，全掉了，我几个小时的'努力全都白费了，我在那时快崩溃了，几个小时啊！那时，晶莹的泪水在眼眶打转，可我想到了海伦，于是我又振作了起来，重新再来……
不管你受没受过挫折，有没有缺陷，都请你读读这本书吧！记住海伦说的：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的！
也许，你现在没有读过你理想的好书，但你却对它充满向往，并期待与它们相遇……那么请记住：书好读、好读书、读好书。
初二的读后感2朱自清老先生的短文很知名，大伙儿都说写的好，因为我那么觉得，在其中我最喜欢的一篇是《背影》。
创作者用质朴的语言描写了他爸爸在汽车站给自己买橘子的情况，尽管没有绮丽、煽情的词语，却深深地触动了我。
“它用双手缠绕着上边，两脚直往上缩；他肥胖症的身体往左边微倾，凸显很勤奋的模样。”爸爸爬上站台的艰辛，要我体会来到父亲的爱，仅仅为了更好地让孩子路程上能吃上桔子，已能够这般艰辛，更何况其他呢？
大部分爸爸都像创作者的爸爸一样很善待自己的小孩，我的爸爸也一样，他指导我学习培训，还竭尽全力丰富我的课余活动，但他总是忘掉一件事，便是自身的休息日。尽管，他有时候很严格，我一直不理解他，但过一会儿，等内心平静出来，一想，我还是了解他是为我真，仅仅有时候有点儿兴奋。父亲呢，也在过后越来越和蔼可亲起来，有时候，乃至还为责骂我的事儿致歉呢！
本文我从头至尾看过好多遍，感受许多：父子俩中间的情感并不一定相关存亡的大事儿才可以反映，在日常生活中，像创作者爸爸买橘子这类琐事通常更能反映父亲的爱、更能触动人。
但我认为创作者还是有一个做得不妥的地区：爸爸明确提出要越过铁路去买橘子的情况下，尽管创作者也说使他去，爸爸禁止，也就罢手。假如就是我得话，我能说：“父亲，我一个人到远方念书，假如连一点桔子都不容易买，您难道说安心吗？”随后，还能够迅速越过铁路，以证实自身的'高效率要高些，无需让爸爸这般艰辛，那样简直比一个人坐着坐位里发感慨更强？
从琐事中能够看得出，爸爸非常爱大家，但也不要忘记了妈妈，妈妈对儿女的爱和爸爸一样。她们给与大家过多，做小朋友们的，总想要去收益，但又怎能回报得了呢？大作家孟郊也说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”对啊！大家报答父母的，相比她们给与大家的，真是太少了。
初二的读后感3寒假开始了，老师发了一本书给我们，书名叫《学雷锋，做有道德的人》。我一看“雷锋”这两个字，就情不自禁地哼起歌来 ：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”，脑海中也清晰地记起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。
雷锋出生在一个贫苦农民的家庭里，由于旧社会的迫害，七岁的.他便成了孤儿。他凭着顽强的意志，成为部队的五好战士，优秀班长。雷锋叔叔他处处为他人着想，关心着身边的每一个人。做好事，对雷锋叔叔而言已经成为一种习惯。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。
俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的人生之路；道德是路，引导我们看到光明……”雷锋就是这样，将道德这颗种子深深地播下，成为了他为人做事的准则，成为了他一生追求的事业。他用自己一点一滴的道德行为影响身边的每一个人，也将一种精神留给了我们。生活在新时代的我们，更应该学习雷锋，传承雷锋精神，播下道德种子，让它四处生根发芽。在家里，做个好孩子，孝敬父母，尊敬长辈，帮父母做家务；在学校，做个好学生，刻苦学习，尊敬老师，热爱集体，帮助需要帮助的同学，为建设“和谐校园”贡献出力量；在社会，做个好少年，为灾区的孩子们奉献上自己的爱心，助人为乐，保护环境，为美化净化社区环境出一份力，用自己的实际行动来为社会做更多的事情。
让我们传承雷锋精神，时时刻刻为他人着想，遍洒道德的种子，让道德的接力棒传递下去，让地球因为我们的存在而更加美好！让生活因为我们而更加精彩！
初二的读后感4初中二年级是学生学习生活中的重要阶段，是完成初中课程的关键时期。因此，我们初二学生必须认真对待每一次的学习机会。而阅读作为培养思维能力、提高综合素质的有效途径，对于我们的成长至关重要。因此，我们应该把阅读当作一种习惯，认真读书。
第二段：阅读带来的乐趣
阅读是一种享受，通过阅读我们可以进入一个全新的世界，在书中我们可以遇见伟大的人物，分享他们的经历和智慧。比如，在读《红楼梦》中，我仿佛置身于宝黛、黛玉等人物的身边，跟随着她们的喜怒哀乐，感受到了人生的种种美妙与挫折。此外，阅读也可以帮助我们放松心情，摆脱学业的压力。每一个愉快的读书经历，都能像拨动一根琴弦一样，让我们收获满满的愉悦感。
第三段：阅读对学习的影响
认真读书给我们带来了丰富的`知识和宝贵的经验。通过广泛的阅读，我们可以开阔视野，提高学习能力与综合素质。比如，一本好的历史书可以让我们了解到曾经的伟人和事件，引发我们对历史的思考；一本好的文学作品可以让我们感悟人生的意义，培养我们的情感和审美能力。另外，阅读还可以帮助我们提高写作能力，培养语言表达的能力。在阅读中，我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思维模式，从而在写作时能够灵活运用。所以，通过认真读书，我们能更好地适应学校的学习环境，取得更好的成绩。
第四段：如何认真读书
要认真读书，首先要选择适合自己的书籍。根据自己的兴趣和需求，选择一些优秀的作品。同时，需要学会做好读书计划，每天规定固定的时间进行阅读。这样不仅 ……此处隐藏5022个字……能让我为之付出一切代价的追求。
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的痕迹，带走的不过是些许的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间，夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一支一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体；生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的`柴火那么静静的躺在地上，等生命去抽取沿途是来的枝枝叶叶，在夕阳的指间静静回忆。
与有思想的人对话,就是一次心灵的洗礼，一位为艺术而疯狂的梵·高，对生活有火一样的热情，对艺术狂热的追求，虽然他成为了不被人理解的疯子，但生命依然绽放出炫美。
蚕要破蛹而出，，可那被千丝缠绕的身躯唯以动弹。它用尽全身力气努力的钻破了厚厚的丝蛹，它看到了自己此时已拥有了翅膀，它变成了飞蛾，在空中自由自在地飞翔。羽毛渐渐丰满的雏鹰要在妈妈的带领下努力学会飞翔。虽然存在试飞不成功而落崖身亡的危险，但那些不怕失败勇敢坚强的鹰克服了恐惧，学会了飞翔，鹰拥有了天空。
这不禁让我想起汶川地震时救助人员发现，有位母亲已经死了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。生命就是这样，当你有了，你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪；你就会更明白，只有抱着一颗常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。
初二的读后感13假期里，我读了《红楼梦》。其中，我最为宠爱的是《刘姥姥游大观园》。
这章节主要写了贾家的乡下亲戚，刘姥姥和孙子板儿来大观园住了几天，给大家带来了许很多多无穷无尽的欢乐，其中，令我印象最深刻的就是刘姥姥在吃饭时和鸳鸯的对话。
让知识带有温度。
刘姥姥说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头!”这句话虽是一个极为一般的乡下人家说的，但却引来很多欢声笑语，曹雪芹把众人欢声笑语的场面写的'更是淋漓尽致。
刘姥姥对的对子更为滑稽，鸳鸯说：“左边‘大四’是个人。”刘姥姥回答到：“是个庄稼人罢。”鸳鸯说：“中间‘三四’绿配红。”刘姥姥回答道：“大火烧了毛毛虫。”鸳鸯说道：“右边‘幺四’真好看!”刘姥姥回答到：“一个萝卜一头蒜。”鸳鸯说：“凑成便是‘一枝花’。”刘姥姥回答到：“花落结个大爱瓜。”宝玉笑得直倒在地，合拢不上嘴。多么幽默的风趣语言，我眼前仿佛消失了一个活生生的刘姥姥在给大伙讲笑话的场景!
当然，被称为“百科全书”的《红楼梦》还有很多故事，如《奢华元妃省亲》《黛玉葬花凄惨红》《愈是多情愈斟情》等等家喻户晓、百看不厌的故事。可看了这么多遍《红楼梦》，我最喜爱的还是《刘姥姥游大明园》。伴侣们，你们喜爱吗?
初二的读后感14今天我读了《生命，生命》这篇文章，讲的是飞蛾和香瓜子的故事。
文中，飞蛾和香瓜子的一举一动使我震惊。他们的生命是那么的脆弱，却顽强的去最求那瞬间的永恒。也许在人们的心中他们只是微不足道的小东西，但在他们心中却在极力的完成自己的使命，把自己的生命做得有价值，即使生命再短暂也是伟大的。就拿小草来说吧，它悄悄的生长，默默地奉献，却没人去理会它。人踩它，践踏它，它却毫不犹豫的再一次站起来，任凭风吹雨打。还有蝴蝶，生命仅仅几十天，但它确在这短暂的'时间里却为人间奉献了美。父母为我们花钱上学，呕心沥血的教育我们要好好学习，但我们把父母的话当耳旁风，照样在学校不听讲，上课随便说话。再看看故事里的主人公，难道不觉得脸红吗?
我记得古人司马懿曾说过这样一句话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。雷锋，黄继光，邱少云等先烈他们虽然牺牲了，却永远铭记在人们的心中，他们的死重于泰山。而那些吸毒犯罪的人，则把自己的生命视为游戏，随意践踏，又如何对得起“生命”二字哪?
命运是由自己掌控的，它只属于你自己一个人，要对自己负责，去珍惜生命，爱护生命，有意义的度过我们自己的有生之年。从现在起，让我们一起珍爱生命，好好的利用每一分钟，让我们的生命之花绽放的更加绚丽多彩!
初二的读后感15海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，因为他虽然她双耳失聪，双目失明，但是，他创造了奇迹，这奇迹，让所有人惊讶，因为她虽然不会说话，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，正常人都无法达到，她做到了，这真是了不起啊！
一个正常人，我们都会抱怨学习太苦，太累，还想不上学。可她，却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦，不管怎样的累，她都忍受了，她都坚持了，这样的人，怎么不是楷模，怎么不是榜样？
给我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物。”这只是正常人一个再简单不过的要求，可对于盲人来说，具有重大意义。假如你只有三天光明，你是否会珍惜？我想是的，可你有没有现在就珍惜它？三天光明，你会珍惜，三十年光明，你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的，是值得学习的，这不靠运气，靠自己的努力
如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的.触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢！为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。”1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。
朋友们，我们要，一起享受这光明这美好的世界！
