看小欢喜有感

看小欢喜有感

为什么要看这部《小欢喜》呢，主要是这部戏在抖音上刷了起来，看了一些片段，觉得还不错。还有一个重要的原因呢，就是这部戏有多位老戏骨，比如黄磊，海清，沙溢，陶虹(很多年没有在电视剧上看到了)，等等。这些老戏骨，深入我的心智，有了先入为主的概念，是我的青春，是我的回忆，朋友是越老越好，衣服越新越好。海清的《蜗居》，陶虹的《春光灿烂的回忆》都是美好的回忆，还有《极限挑战》黄磊机智，沙溢憨厚的人设。

《小欢喜》讲述的是故事发生在北京，以高考为主线，三个学生和他们家庭备战高考的故事，有学霸，有校霸，有叛逆，有早恋(姑且这么认为吧)等等，讲一些印象深刻的地方吧。

一、几个孩子的家庭条件都不错，中产以上水平，基本解决了住房，教育，医疗，交通等基本生活要求，这些家庭在北京至少深耕了20年，可以说是一代人的心血，而且孩子的父亲母亲都是大学生，有北京户口，都属于时代的佼佼者。所以，普通人在异乡扎根是很难的，尤其是北京这样的大城市。我小的时候，就随着父母到了异乡，知道其中的苦和累。电视剧是艺术的，没有必要过多反应不主流的东西。

二、这部戏的主线是高考，是教育。最后的结果必然是几家欢喜几家愁，如果电视剧的结局都是金榜题名，那就太不真实了，大家可以痛快吐槽了。对于教育，我一直反对保姆式的教育，面面俱到，事无巨细。提倡发散式教育，举一反三，引导启发，形成自我的思考机制，这才是重中之重。我对自己的小孩也这样，引导孩子有自己的'思考，自己的计划，自己要做什么，能做什么，未来能干什么，不能做什么?

三、这部戏，老戏骨发挥出色，和他们对戏的小演员表演也很出色，比那些流量明星好的不是一点点!我觉得演乔英子的演员李庚希，和陶虹对戏那是如鱼得水啊，那个感情戏啊，说哭就哭出来了，含着泪也能笑，那演技真是了得。这些感情戏很真实，不唐突，比如乔英子和目前对未来的规划产生了矛盾，乔英子对父爱的渴望，但母亲却不喜欢，又产生了矛盾。我认为孩子和父母之间，父母作为强势方，应该多倾听孩子的声音，孩子的选择应该要尊重，让他们去飞，让他们去闯，但在一些大是大非要把好底线!

家家有本难念的经，剪不断理还乱!评论电视剧，电影不是我的能力圈，希望各位多多包涵，先分享这么多的思考吧!

E 这部剧讲述了方一凡、乔英子、季杨杨等几个高三家庭进入高考备战期的焦灼状态。本来是孩子们的高考，家长们也不敢松懈一丝一毫。随之而来的教育问题就如同决堤的洪水一般泛滥。毫不夸张的说，这是一场艰苦的战役。每个家庭的环境背景不同，面对高考，家长们也是使出浑身解数让自己的孩子争分夺秒学习，仿佛胜负就在那过去的每一秒决定。业余爱好该放弃的也逼着孩子放弃了;该搬的家也还是二话不说地搬了;该刷的题也总是一大摞一大摞地刷着。于是，那些考生的高考生活就这样在装上了隔音墙的小房间里啃着书度过了，所能张望世界的途径也就只有那一扇小小的观察窗.....

对于那些备考学生的家长来说，这一切都是为了孩子好。这是中国普遍存在的中国式教育理念——“以爱为名”。也许，家长认为这样是对孩子好，是爱孩子，可是孩子们却未曾感觉到快乐，他们在家长的期待下负重前行，可能内心已经伤痕累累了。他们会认为，这样的爱，不要也罢。

这部剧之所以会让人感受到它的真实，就是因为它还原了我们学生的日常学习生活。或者说它就是我们生活的写照。家长逼，孩子学。在我们努力的过程中，家长却仍然无法真正看到我们努力，又换句话说，他们是视而不见。《小欢喜》这部剧中曾出现多少家长与家长之间“比孩子”的剧情，或说你家的孩子学习好，或说他家的孩子性格好。日常生活中的家长又何尝不是这样呢?在一群家长中，他们普遍认为;为什么别人家的孩子总是比自家孩子优秀呢?却不曾看见自己孩子身上的优点，似乎是他们总能把缺点放大好多倍，所以屏蔽掉了他们寻找优点的能力。也许，对于他们来说这样比一比可以激励孩子改进，但是他们却不知道这样对孩子来说是扼杀他们“做好自己”的天性。

我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话：“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”这句话是真的特别耐人寻味。其实他说的一点也没错，每个家庭有每个家庭的教育方式以及生活方式，而在不一样的环境中生活的人所养成的一些习惯、性格以及特点当然都不一样了，自然也没什么可比性。而家长们却还总是愚昧地“攀比”。

我从别的地方看到过这样一句话：这个世界上没有任何一个完美的角色，残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸。把这句话铭记在心里，坚信“做好自己”最重要。

一部《都挺好》写尽了中国家庭的养老难题、原生家庭之伤，精准地戳中了观众的“痛点”。如今，一部《小欢喜》又以“高考”为切口，将中国家庭的另一个横截面展现在观众面前。

自7月底开播以来，电视剧《小欢喜》的热度一路有增无减，不仅频频登上热搜，豆瓣评分更是从8.0分一路逆袭至8.3分。

就像当初《都挺好》的火爆一样，《小欢喜》同样凭借现实题材的“真实性”圈粉观众，也掀起了一波关于教育话题的全民讨论。

《小欢喜》围绕方家、乔家、季家三个普通家庭的“高考”备战历程展开。三个各具代表的家庭，一群“压力山大”的孩子、一众焦头烂额的父母，尽管暑期档现实主义题材扎堆，但《小欢喜》依然脱颖而出成为爆款。不仅因为该剧由汪俊执导，黄磊任总编剧，黄磊、海清、陶虹、沙溢、咏梅等主演，更因为其接地气的剧情，“小欢喜太真实”频频上热搜，它把最真实的现代家庭形态展示在了大家面前，人人都是其中的一员，仿佛看着自己的故事。

A.孩子们的“压力山大”

“太真实”上热搜，演的就是你我他

《小欢喜》播出后，因剧情“太真实”上了几次热搜。有多真实呢?剧中营造的高压氛围，让人一秒回忆起了被高三支配的恐惧。书桌上永远堆满了课本和教辅，摞起来的高度比人还高。班主任以“唯分数论”评判着每个学生的价值，为了班级升学率，劝后进生蹲班(留级)。学校对面小区的陪读房价格水涨船高，每年都有人搬入、有人搬出。同一场高考，不同的“学霸与学渣”，没有对比就没有伤害。做作业的时候，学霸林磊儿、乔英子等20分钟做一套卷子，学渣方一凡20分钟啃完10个指甲。一句句经典台词是经历过高考的你我耳熟能详的话语。有多真实?看完之后我们再看看身边，那些曾经信誓旦旦地表示要让孩子获得无忧无虑童年的小伙伴们，现在无一不是唯恐孩子输在起跑线，无奈地常驻各类辅导班、兴趣班门口。

在一个个似曾相识的场景面前，导演汪俊说出了大家关心的这个剧究竟要传达怎样的教育理念的问题，他说：“教育理念这个东西是见仁见智的事情，没有绝对的对和错，人人都有自己的道理、自己的理念，也不能说谁的理念不对。正因为这样才能引起话题和争论。比如说自由式教育或者是快乐教育，这的确是一种，但有时候孩子确实需要强制，需要有一些管教，你放任自流的话，他长大了以后可能会回头问当初 ……此处隐藏14916个字……人物写得非常立体，“一个好人形象的角色做到立体通常很难，因为没有特别大的浮动。宋倩这样的人物，其实会更真实一些。”虽然宋倩的教育方式遭到了很多质疑，但陶虹认为，作为妈妈，宋倩固然有偏执焦虑的问题，但从母亲和家长的角度来看，其实是很容易理解她的。

“很多人评论说，五年前我一定站英子这边，但如今我是妈妈了，会毫不犹豫地站宋倩这边。因为成为妈妈后，我开始理解。”陶虹说，从剧中可以看到，宋倩培养了一个善良的孩子，培养了一个能够感受到爱的孩子。虽然英子有时候可能承受不了，但她是一个哪怕伤害自己也不愿意去伤害别人的`孩子，从这点上讲，其实宋倩的教育是不失败的。

“妈妈”谈教育：多给孩子一些机会，尝试不同的东西

陶虹在生活中也有一个女儿，如今12岁了。

剧中的宋倩是位偏执、严苛的母亲。而陶虹坦言，现实生活中，自己没有一个特别坚决的教育观，而是随着孩子的成长在不停变化，充分尊重孩子，和她一起进步，“你应该给予孩子怎样的指导或者是多大的帮助?这确实是每个妈妈每一天都要纠结的事情。今天你还可以按照她的要求去帮她做一些事，明天她就会对你说‘这个我要自己来’，这不就是成长吗。妈妈是从生下孩子那一天起开始做妈妈的，她做妈妈的年龄和孩子生下来的年龄是一模一样的，从这个角度讲，‘妈妈’并不比孩子大，也不一定会更有经验”。

在陪伴孩子成长的过程中，陶虹选择多给孩子一些机会，让她尝试不同的东西，“我本身就对教育这件事很感兴趣，我自己愿意做的公益也是偏教育方向的。因为我觉得在成长过程中，给予孩子一些机会，会对他人生道路有一些方向性的影响。如果孩子的成长过程中，根本没有遇见艺术，没有遇见戏剧，没有遇见这些真正可以滋养生命的东西，而是只有知识，那么这个生命其实是狭窄的。”

“女儿”谈合作：我们没有刻意准备，演起来得心应手剧中，英子的扮演者是00后演员李庚希，《小欢喜》也是李庚希和陶虹第一次合作。对于剧中女儿的扮演者，陶虹用“惊喜”来给予鼓励，“我们之前还在讨论说这些小演员当时是怎么选的，怎么能选得这么好。个个都很精彩，而且不雷同，这个特别棒。”对于“妈妈”陶虹，李庚希回忆，第一次见陶虹老师就有一种亲切感，“我们也没有很刻意地去做演母女的准备，整个过程都是很自然的。可能我跟陶老师比较有演母女的缘分吧，演起来还挺得心应手的，我们两个都挺轻松的。陶虹老师给我的感染力很强，很能引导对手的情绪，很快带我进入了气氛”。

英子生活在一个较为压抑的家庭中，李庚希笑言，自己在剧中最想去季杨杨家，首先是刘静阿姨很温柔，而且刘静和季叔叔平常都不在家，没有人管的感觉很爽。在采访中，李庚希透露，自己在生活中和父母是较为宽松的相处模式，“我们家是比较放养式的，他们也不大管我，可能因为我是一个比较让人放心的孩子”。

李庚希透露，其实英子这个人物有原型，就是上海的小伙胡一鸣，他在20xx年参加高考，只报考了南京大学天文系，20xx年胡一鸣成为了著名的天文发现“引力波”团队中的一员，如今已经是中山大学物理与天文学院副教授。“我挺佩服他的，一直在坚持自己的梦想。我其实也是这种人，关于做演员这件事，我从小就决定了我要走这条道路，从来没有改变过。可能中间也有迷茫，不知道要怎么开始这条路，但还好后来遇到一个机会，让我踏上了演员这条路，我会坚持走下去”。

最近的热播剧《小欢喜》，因为它赤裸裸的真实，引起了大家的关注和热议。面对高考，家长焦虑，孩子拼命，最终导致了一出出的家庭悲喜剧。

作为过来人的家长其实都知道，高考远不是人生的全部，它只是人生第一个比较明显的节点。从一辈子的长度来说，没有人会输在这样一个节点上，马云考了三年大学才上了一个极为普通的学校，俞敏洪也是考了两年才上了大学。剧中焦虑的家长代表宋倩，却对这样真实的人生轨迹视而不见，一味地将高考的压力无限施压给女儿英子，最终压出了得抑郁症的孩子。

不要让孩子输在起跑线上，这是中国家长最熟悉的一句教育警言。因为这句话，一个二个的'家长对着自家那只有十几岁的孩子死命地施压。殊不知，从人的成长历程看，没有人会输在人生的起步阶段。

起点线上，人人会乐而向前，外力可以助推，没有外力也能自然往前走。我的家乡有句古话，叫树大自然直，又有句俗语叫有苗不愁长。人生那么漫长，以二十二岁走上社会、六十岁停止工作计算周期，一年为一圈计，三十八年有三十八圈需要跑，前面那几圈跑得慢点，甚至走着又有什么影响。那时的我们处于人生的初始阶段，身体尚未强健，经验和阅历都非常不足，人与人相互之间的差距，即使有，也有限。即便暂时落在后面，仍有赶上甚至超过的时间和体力。而到了后面，情况完全不同。人生中程已过，体力和时间都不比从前。如果停滞不前或者出现闪失发生倒退，基本没有翻盘的机会与可能。最可悲的是，有的人根本没有机会跑向终点。他们在中间就陷身囹圄失去一切，丧失了跑向哪怕是走向终点的资格。他们在人生的半道上，就已经注定了输掉一切。

从人生长达几十年的时间轴来看，没有人会输在起点，但太多的人输在了终点。仅就教育而言，太看重起点，必将失去终点。

眼下最受大家关注的剧集，无疑是正在爱奇艺播出的《小欢喜》。剧中真实接地气的家庭关系和对教育现状的写实性描绘，持续引发热议。令人始料未及的是，在近期的观剧过程中，不少网友表示，这部名叫“小欢喜”的剧，让自己狂洒眼泪。的确，不管是季杨杨得知母亲患癌症后剃光头以示陪伴，还是林磊儿手机被摔坏后蹲在地上失声痛哭怀念亡母，又或是乔英子和妈妈宋倩不断爆发的激烈争吵，都频频戳中观众的泪点。总编剧黄磊曾说，这部剧不只讲高考，它其实更多讲的是生活，生活就是酸甜苦辣都有，每一个欢喜都由漫长的历练换来。剧中也有这样的台词：人生十之八九不如意，只有一点小欢喜。 《小欢喜》之所以如此打动人，与电视剧对生活现状的真实描绘脱不开关系。在紧张的高三年级，在漫长琐碎的日常生活里，逐渐长大的孩子和母亲、和长辈有了情感和思想的碰撞，在这一年里，原生家庭的影响、大人孩子不同的相处模式、各种工作和生活境遇造成的后果，似乎格外得到凸显。许多剧中的台词和情节引发网友强烈共鸣，不少人在自己的家庭关系中找到了似曾相识的感觉。尤其令人飙泪的是：在矛盾和争吵的背后，人物流露的情感特别真挚动人，这里有家庭中的.温暖亲情，有父辈互帮互助的朋友情谊，也有少年之间的纯真友谊，每一段都很走心，扎实的剧本创作，实力演员的演绎，使剧中的每个角色都真实立体：佛系老爸方圆会陪儿子一起玩游戏，但在儿子犯了大错时也会正襟危坐严厉批评;控制欲极强的母亲宋倩虽然对女儿的学习要求变态至极，但也常常会表现出温柔宠溺的一面。很多妈妈观众觉得自己是剧中的几个母亲中的一个，或者其中两个的复合体，日常对孩子说着角色说的话，做着角色做的事，体会着她们的情绪，仿佛就是剧中的母亲“附体”。

《小欢喜》是今年国产剧中难得一见的现实主义题材佳作，集中展现了父母与子女有笑有泪的共同成长。无论高考带来的是欢喜或痛苦，愿每个观众都能体会家的温暖。无论这一程含笑还是带泪，愿每个大人孩子都能与家人携手同行。